题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。（)
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A.讲述在理科课程中运用较多、讲解在文科课程中运用较多
B.讲述侧重于讲事而，非说理，讲解侧重于说理而非讲事
C.讲述偏向客观，讲解偏向主观
D.讲述以解答问题为中心，讲解以叙述事实为中心
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第5题
《庄子》反复讲述大鹏与麻雀、“望洋兴叹”、“坐井观天”等故事，其目的在于揭示我们只是生存在有限的时空里，每个人看到的世界都是有限的，而所谓的真理都是一种有限的、狭隘的认识，人本具有无限可能，但在社会化的过程中，这种可能性已经变得越来越狭小。（)
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第6题
【单选题】下列说法错误的是（）
A.卷可以查明起诉书指控被告人所犯罪行是否存在，这一事实是否真实，是全部不真实还是部分不真实，还是全部真实。
B.事辩护的有效性在于让法官采纳辩护人的观点，只有让法官认为辩护人的观点优于公诉人的观点，这要靠辩护人的质证来实现。
C.护人会不会质证能反映其专业水准高低，质证不是辩论，质证不是说理，质证不是发问，质证是就证据的三性，对证据的客观性、合法性、相关性发表意见。
D.护人可以不质证，只靠发问和法庭辩论就够了。
第7题
什么是安全经验分享直接讲述（）
A.利用班组长、生产例会、交接班会、员工大会、早会等
B.让参会的某个人将自己亲身经历或看到、听到的安全健康环保等方面的事以讲故事的方式在会议上讲经过、危害、感受、自己认为应吸取的教训
C.通过讲安全小故事的方式，达到“别人的教训成为自己的经验”的目的
第8题
【单选题】下列说法错误的是（）
A.无罪辩护的案件，辩护人在发问阶段发问了很多问题，被告人对以前的供述都做了纠正，被告人当庭供述的事实和起诉书认定的事实有很大的出入，但在质证环节可以对公诉人的举证表示没有异议。#B.刑事辩护的有效性在于让法官采纳辩护人的观点，只有让法官认为辩护人的观点优于公诉人的观点，这要靠辩护人的质证来实现。#C.辩护人会不会质证能反映其专业水准高低，质证不是辩论，质证不是说理，质证不是发问，质证是就证据的三性，对证据的客观性、合法性、相关性发表意见。#D.辩护人无需质证，只靠发问和法庭辩论就够了。
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第9题
不支持主题事件为真的表情动作有哪些？()
A.开头讲述时视线向前下,左手搓鼻头,讲到五年级第一次获得冠军时眼动向右上(异于讲小学一直在打乒乓球时眼动往左)
B.回避冠亚军决赛的比赛而讲述1/4比赛的情景
C.讲主题事身体往右倾,与讲真实高兴事身体往左倾不同
D.最后描述奖状文字表述B组比赛第一名时连续3次点头动作
第10题
不支持主题事件为真的表情动作有哪些？（)
A.开头讲述时视线向前下,左手搓鼻头,讲到五年级第一次获得冠军时眼动向右上(异于讲小学一直在打乒乓球时眼动往左)
B.回避冠亚军决赛的比赛而讲述1/4比赛的情景
C.讲主题事身体往右倾,与讲真实高兴事身体往左倾不同
D.最后描述奖状文字表述B组比赛第一名时连续3次点头动作
