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第1题
一份完整的调研报告分为三大部分:分前文、正文和结尾
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第2题
一份完整的调研报告可分为()。A.前文.正文和结尾B.引言.正文和结尾C.引言.正文和附录
一份完整的调研报告可分为()。
A.前文.正文和结尾
B.引言.正文和结尾
C.引言.正文和附录
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第3题
填空题 1.一份完整的公文格式,是由______、______、______三大部分组成的。 2.发文字号由______、______、______三部分组成。 3.秘密等级分为______、______、______三级,密级的位置在文件名称的______。 4.公文的紧急程度分______、______两种,位置在“秘密等级”的______。 5.完整的公文标题是由______、______、______三要素组成的。 6.标题中除______、______名称加书名号外,一般不加标点符号。 7.联合行文,以______签发日期为准。 8.根据公文的传递方向分有:______、______、______三类。
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第4题
期末考试要求学生围绕八周课程中给你留下深刻印象的3点课程内容,结合个人生活中的沟通事例,从自我认知、沟通技能、沟通有效性等方面对事例展开分析论证,提出启发和改进策略,由此形成一份完整的《管理沟通课程报告》。 请下载附件中的《管理沟通课程报告》模板并完成报告,最终将《管理沟通课程报告》按照“班级-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 请注意:期末考试截止日期为1月7日,未能及时交作业的同学不能补交,注意! 【作业完成指南】 报告结构完整(总—分—总),包括引言、主体和结论三大部分,主体可细分为几个小部分。 论证充分,文字流畅,排版规范,字数不少于2500字。 报告模板首页有具体的结构要求,请按照要求撰写报告。 【作业评分标准】 报告结构完整,包括引言、事例描述、分析与论证和启发与改进四部分内容(3分) 报告引言部分能够说明目的、介绍背景并引出想要阐述的3点课程内容(3分) 事例描述部分能够对涉及3点课程内容的生活事例进行描述,文字简洁,条理清晰(3分) 分析过程突出沟通能力的自我认知,对存在
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第5题
期末考试要求学生围绕八周课程中给你留下深刻印象的3点课程内容,结合个人生活中的沟通事例,从自我认知、沟通技能、沟通有效性等方面对事例展开分析论证,提出启发和改进策略,由此形成一份完整的《管理沟通课程报告》。 请下载附件中的《管理沟通课程报告》模板并完成报告,最终将《管理沟通课程报告》按照“期末-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 请注意:期末考试截止日期为12月10日晚24点,提交后请各位学员务必在12月11日凌晨0点之后参加同伴互评,互评截止日期为12月20日凌晨0点。未能及时交作业的同学不能补交,注意! 【作业完成指南】 报告结构完整(总—分—总),包括引言、主体和结论三大部分,主体可细分为几个小部分。 论证充分,文字流畅,排版规范,字数不少于2500字。 报告模板首页有具体的结构要求,请按照要求撰写报告。 【作业评分标准】 报告结构完整,包括引言、事例描述、分析与论证和启发与改进四部分内容(3分) 报告引言部分能够说明目的、介绍背景并引出想要阐述的3点课程内容(3分) 事例描述部分
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第6题
期末考试要求学生围绕八周课程中给你留下深刻印象的3点课程内容,结合个人生活中的沟通事例,从自我认知、沟通技能、沟通有效性等方面对事例展开分析论证,提出启发和改进策略,由此形成一份完整的《管理沟通课程报告》。 请下载附件中的《管理沟通课程报告》模板并完成报告,最终将《管理沟通课程报告》按照“期末-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 请注意:期末考试截止日期为11月20日中午12点,提交后请各位学员务必在11月20日中午12点半之后参加同伴互评,互评截止日期为12月11日中午12点。未能及时交作业的同学不能补交,注意! 【作业完成指南】 报告结构完整(总—分—总),包括引言、主体和结论三大部分,主体可细分为几个小部分。 论证充分,文字流畅,排版规范,字数不少于2500字。 报告模板首页有具体的结构要求,请按照要求撰写报告。 【作业评分标准】 报告结构完整,包括引言、事例描述、分析与论证和启发与改进四部分内容(3分) 报告引言部分能够说明目的、介绍背景并引出想要阐述的3点课程内容(3分) 事例
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第7题
期末考试要求学生围绕八周课程中给你留下深刻印象的3点课程内容,结合个人生活中的沟通事例,从自我认知、沟通技能、沟通有效性等方面对事例展开分析论证,提出启发和改进策略,由此形成一份完整的《管理沟通课程报告》。 【作业完成指南】 报告结构完整(总—分—总),包括引言、主体和结论三大部分,主体可细分为几个小部分。 论证充分,文字流畅,排版规范,字数不少于2500字。 报告模板首页有具体的结构要求,请按照要求撰写报告。 【作业评分标准】 报告结构完整,包括引言、事例描述、分析与论证和启发与改进四部分内容(3分) 报告引言部分能够说明目的、介绍背景并引出想要阐述的3点课程内容(3分) 事例描述部分能够对涉及3点课程内容的生活事例进行描述,文字简洁,条理清晰(3分) 分析过程突出沟通能力的自我认知,对存在的沟通问题进行分析(4分) 对沟通问题产生的原因进行分析,论证充分有力(3分) 能够应用数据论证(数字,图表等)和举例论证方法进行论证(4分) 对自己的沟通技能做出分析和评价(3分) 给出报告的启示
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第8题
一份完整的调研报告应包括哪些内容()
A.调研背景
B.调研目的
C.调研内容
D.调研方法
E.调研结果
F.结论和建议
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第9题
属于调研报告前文内容的是()。A.引言B.摘要C.研究目的D.结果
属于调研报告前文内容的是()。
A.引言
B.摘要
C.研究目的
D.结果
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第10题
一份完整的健康档案应包括三大部分即()
A.个人健康档案
B.家庭生活周期
C.社区卫生服务状況
D.家庭健康档
E.社区健康档案
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