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[主观题]

在学校,如果我们的权益被侵犯了,法院等司法机关却无法及时帮助我们维权,我们可以()。

在学校,如果我们的权益被侵犯了,法院等司法机关却无法及时帮助我们维权,我们可以()。

A、向老师们寻求帮助

B、用私人力量违法解决问、

C、忍气吞声

D、以上都可以

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第1题

如果学校教师侵犯了学生人身权、财产权等合法权益,学生可以采取什么方式维权?()

A.让父母到学校大吵大闹

B.向法院起诉

C.向有关部门控告

D.向有关部门检举

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第2题

某学校的优秀教师陈老师离职后,该学校仍然将其照片和个人资料登载在网站上,陈老师认为学校侵犯了自己的权益,诉至法院索赔5万元。2008年3月,该区法院判决该校赔偿陈老师1000元并向其赔礼致歉。学校侵犯了陈老师什么权利?()

A.健康权

B.姓名权

C.名誉权

D.肖像权

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第3题

在学校,老师可以对学生进行体罚吗()

A.不可以,这样做侵犯了我的权利

B.不可以,但是如果老师这样做了,我也觉得无所谓

C.可以,老师惩罚我们是为我们好

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第4题

在新冠肺炎疫情影响下,“直播带货”成为拉动内需的有力武器。但我们也要保存好直播视频、支付凭证等证据,遇到问题及时联系商家和平台协商解决。如果协商不成,可以申请仲裁,依法维护自己的合法权益。这说明在下面情况下可以申请仲裁()①公民与其他个人发生合同纠纷或其他财产权益争议②公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的的权益③公民与组织之间发生合同纠纷或其他财产权益争议④公民违法犯罪受到处罚

A.①②

B.①④

C.②③

D.①③

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第5题

实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行①是为了杜绝违法犯罪,维护社会秩序②侵犯了公民的隐私权,损害公民权益③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规④需要公民增强自我防范的意识,防止个人信息被盗用()

A.②③

B.①②

C.③④

D.①④

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第6题

当教育行政机关或其他国家机关或社会组织在管理过程中侵犯了校对人的权益时,相对人可以通过申诉、行政复议、行政诉讼活调节等方式获得法律上的补救()。
当教育行政机关或其他国家机关或社会组织在管理过程中侵犯了校对人的权益时,相对人可以通过申诉、行政复议、行政诉讼活调节等方式获得法律上的补救()。

A、教育法律规范

B、教育行政法规

C、法律意义上的学校

D、教育法律救济

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第7题

美国一女患者,患有严重的脑综合征、慢性压疮(褥疮)、心脏病、糖尿病等,对环境没有感觉,只有原始的脑功能,有自主呼吸,没有认识、行为能力,且无改善的希望,住院不久即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管,被主管医师拒绝,监护人向法院起诉要求强迫取走,法院同意并下令取走;但受理上诉的法院否定了这个决定,认为中止喂饲就是杀人。3年后,女患者死亡,她的鼻饲管仍保留着对

A.完全正确

B.完全错误

C.基本上错误,侵犯了患者家属自主权

D.基本上正确,但应弄清患者本人意愿,彻底维护患者权益

E.以上都不是

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第8题

美国一女患,患有严重的脑综合征、慢性褥疮、心脏病、糖尿病等,对环境没有感觉,只有原始的脑功能,有自主呼吸,没有认识、行为能力,且无改善的希望,住院不久即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管,被主管医师拒绝,监护人向法院起诉要求强迫取走,法院同意并下令取走;但受理上诉的法院否定了这个决定,认为中止喂饲就是杀人。3年后,女患者死亡,她的鼻饲管仍保留着。对主管医师的行为的正确伦理评价是()

A.基本上正确,但应弄清患者本人意愿,彻底维护患者权益

B.完全错误

C.基本上错误,侵犯了患者家属自主权

D.完全正确

E.以上都不是

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第9题

学牛申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护()。

A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益

B.必须针对特定的被申诉人

C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内

D.在规定的期限内

E.以上说法都对

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第10题

学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护。()。

A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益

B.必须针对特定的被申诉人

C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内

D.在规定的期限内

E.以上说法都对

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