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[判断题]

学前儿童科学教育是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程。()

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第1题

学前儿童科学教育应该是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程。()
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第2题

科学探究是学前儿童科学教育的核心。()
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第3题

学前儿童科学教育的总目标是培养学前儿童的()。

A.科学素养

B.科学情感

C.科学探究能力

D.科学态度

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第4题

学前儿童科学教育的核心是()。

A.获取科学知识

B.培养科学家

C.培养探究精神

D.培养数学思维

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第5题

《幼儿园教育指导纲要(试行》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()。

A.培育学前儿童的科学素养

B.培养学前儿童的科学技能

C.提升学前儿童的科学思维

D.加强学前儿童的科学氛围

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第6题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()。

A.加强学前儿童的科学氛围

B.培养学前儿童的科学技能

C.培育学前儿童的科学素养

D.提升学前儿童的科学思维

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第7题

下列关于实验在幼儿科学教育中的价值,说法错误的是()。

A.培养学前儿童探索科学的兴趣

B.帮助学前儿童体验到科学探究的本质

C.有助于学前儿童理解科学概念

D.综合训练学前儿童的智力和能力

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第8题

教师尊重儿童就要尊重他们的需要和兴趣特点,开发和利用学前儿童感兴趣的事物和想要探究的问题,扩展成为学前儿童科学教育的内容,生成科学教育活动。()
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第9题

学前儿童健康教育能够引导儿童探究身体的奥秘,体现的价值是()

A.谋求儿童身体健康

B.推进儿童认知发展

C.提高儿童思想水准

D.促进儿童心理发展

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第10题

学前儿童科学教育以()为主要活动方式。

A.游戏

B.集体教学

C.上课

D.探究

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