题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在科学小制作活动的指导中,需要注意以下（)方面。
A.要符合科学教育的目标
B.应在直接经验的基础上运用科学小制作的方法
C.应根据学前儿童的年龄特点逐步安排内容
D.科学小制作应结合活动的主题
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A.目标
B.结果
C.进程
D.基础
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第7题
教师力图在一个活动中促进儿童得到多方面的学习和发展，这符合幼儿园教学活动组织与指导策略中的（）
A、注意家园合作
B、将教学活动渗透在游戏中
C、注意教学内容的综合
D、科学运用直接教学和间接教学
第9题
1979年，少先队开展了（）活动。少先队员们在小发明、小制作过程中，登上了科学的阶梯，敲开了知识的大门，为自己成为祖国社会主义四化建设中的有用人才，迈出了可喜的一步。
A.“科技你我他”
B.“我们爱科学”
C.“小制作小发明”
第10题
科学小制作就是学前儿童在教师的指导下，用（)制作各种简单的玩具或陈列品,使儿童在这种动手动脑的活动中积累简单的科学经验,掌握一些粗浅的科技知识和操作技能。
A.纸、布、泥
B.其他自然材料
C.无毒无害的废旧材料
D.任何材料
