经济法律基础课程的基本学习任务包括（)。

A.在线学习视频课

B.完成在线课后随堂测验

C.完成纸质作业

D.参加期末测试

A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养

B.在课程结构上重视基础，体现课程的选择性

C.在课程内容上体现时代性、基础性、选择性

D.在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化

某企业在岗培训部分课程

[各级领导者课程]

(1) 解决工作难题的技巧

内容：每个人的知识、经验、技能都是有限的，因此，工作中难免会遇到难题。本课题让受训者学会如何通过有效的协作确定解决难题的最佳方法。

学时：12学时。

(2) 绩效管理

内容：绩效管理是各级领导日常工作的重要内容。本课程讲授绩效管理的方法和技巧，包括目标的设定、绩效评价、绩效面谈等。

学时：18学时。

(3) PDCA循环

内容：PDCA循环是质量管理的基本方法。本课程让受训者掌握PDCA循环的基本原理，以及如何将PDCA循环应用于质量管理，不断改善产品质量。

学时：6学时。

[共同课程]

(1) 必要法律知识

内容：本课程介绍中国的法律制度、法律概念、各项法律(劳动法、税法、经济合同法等)及其在经营管理活动中的应用。本课程可以使学员加深对中国法律的了解，帮助学员运用法律处理日常工作中的问题。

学时：12学时。

(2) 商业谈判

内容：本课程介绍谈判的要领、如何与客户搞好关系、如何与不同客户打交道、如何灵活处理各种问题并赢得优势。

学时：15学时。

作业任务：

(1) 在岗培训的特点是什么？

(2) 该企业培训课程体系有何不足之处？如何改进？

A.建立法律基础

B.保护环境

C.保持非扭曲的政策环境

D.投资于基本的社会服务与基础设施

A.待评估的课程内容、教学目标、课程结构以及教师的教学风格、学生的学习问题等等基础信息

B.咨询师帮助教师反思自己的教学材料是否清晰，教学节奏是否合理，学习任务之间是否存在清晰的逻辑顺序，教师反馈是否明白易懂等等

C.课程中期评估的一整套流程，包括评估流程和目的是什么，如何跟学生沟通，评估的结果如何保密等

D.开展评估的具体时间、地点

A.建立法律基础

B.保持非扭曲的政策环境

C.投资于基本的社会服务与基础设施

D.保护环境

A.保护环境

B.保持非扭曲的政策环境

C.投资于基本的社会服务与基础设施

D.建立法律基础

对于学习“思想道德修养与法律基础”课程来说仅仅需要的是理论学习。( )

参考答案：错误