正常儿童的多数发育指标是呈正态分布的。()
正常儿童的多数发育指标是呈正态分布的。()
第1题
A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
第2题
A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布中莱、
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
第3题
制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是()。
A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
第4题
A.百分位数法只适用于非正态分布状况
B.定期纵向观察能判断儿童的生长趋势
C.均值离差法是适合于正态分布的常用统计方法
D.指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况
E.参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据
第5题
A.均值离差法是适用于正态分布的常用统计方法
B.百分位数法只适用于非正态分布状况
C.指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况
D.参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据
E.定期纵向观察能判断儿童的生长趋势
第6题
A.均值离差法是适合于正态分布的常用统计方法
B.白分位数法只适用于非正态分布状况
C.指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况
D.参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据
E.定期纵向观察能判断儿童的生长趋势
第7题
制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于
A、必须是正态分布的指标
B、必须是偏态分布的指标
C、正态分布或偏态分布的指标
D、任何分布的指标
E、正态分布或大体呈正态分布的指标
第9题
若正常成年男子血铅含量X取对数后的数值呈正态分布,欲描述血铅的平均水平,最适宜采用的指标是
A.算术均数
B.几何均数
C.中位数
D.百分位数
E.众数
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