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[主观题]

从50年代末到70年代初,是资本主义发展的黄金时代,也是教育发展最快的年代。()

从50年代末到70年代初,是资本主义发展的黄金时代,也是教育发展最快的年代。()

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第1题

“发展=经济、社会发展+环境保护”是人类在()

A、20世纪50年代以前的认识

B、20世纪50年代末到70年代初的认识

C、1972年到1992年的认识

D、1992年以来的认识

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第2题

我国公共关系发展的酝酿期是()。

A.40年代末—50年代初

B.50年代末—60年代初

C.60年代末—70年代初

D.70年代末—80年代初

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第3题

宽带型薪酬始于()。

A.20世纪50年代末到60年代初

B.20世纪60年代末到70年代初

C.20世纪70年代末到80年代初

D.20世纪80年代末到90年代初

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第4题

中国经济法学的真正发展,始于()

A. 20世纪50年代末60年代初

B. 20世纪60年代末70年代初

C. 20世纪70年代末80年代初

D. 20世纪80年代末90年代初

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第5题

为什么在20世纪50年代末到70年代初,西方主要发达国家的道德教育出现了道德教育回归学校的趋势?
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第6题

西欧和其他发达资本主义国家经济高速发展的“黄金时期”是()。

 

A.1945年至50年代初

B.70年代以后

C.50年代初至70年代初

D.50年代末至70年代末

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第7题

苏联衰落的根本原因是其在()建立的国家发展模式不符合时代的潮流。

A.20世纪30年代末60年代初

B.20世纪20年代末30年代初

C.20世纪40年代末50年代初

D.20世纪50年代末70年代初

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第8题

20世纪50年代末60年代初,有人提出要消灭商品生产、消灭货币。对此,毛泽东结合中国处在不发达社会主义阶段的实际,继承列宁利用资本主义发展社会主义的理论,提出了关于经济发展的思想。这一思想是()

A.可以消灭了资本主义,又搞资本主义

B.要按经济办法管理经济

C.改善和加强企业管理

D.农业中要实行生产责任制

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第9题

下列材料是毛泽东在20世纪50年代末到60年代初,阅读斯大林的《苏联社会主义经济问题》一文时的部分谈话,反映了
毛泽东对商品经济和社会主义关系的认识。

[材料1]“许多人避而不谈商品和商业问题,好像不如此就不是共产主义似的。人民公社必须生产适宜于交换的社会主义商品,以便逐步提高每个人的工资。”

[材料2]“商品生产,要看它是同什么经济制度相联系,同资本主义制度相联系就是资本主义的商品生产,同社会主义制度相联系就是社会主义的商品生产。”

[材料3]“进入共产主义要有步骤。我们向两方面扩大:一方面发展自给性的生产,一方面发展商品生产。现在要利用商品生产、商品交换和价值法则,作为有用的工具,为社会主义服务。”

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第10题

苏联衰落的根本原因是其在()建立的国家发展模式不符合时代的潮流,不能激发民众的积极性与创造

苏联衰落的根本原因是其在()建立的国家发展模式不符合时代的潮流,不能激发民众的积极性与创造性,民众只是完成计划的工具。

A20世纪30年代末60年代初

B20世纪20年代末30年代初

C20世纪40年代末50年代初

D20世纪50年代末70年代初

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