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[主观题]

幼儿的一日生活中,除了计划的活动外还有许多日常的事务要做。()

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第1题

幼儿园基本活动是()

A.游戏活动

B.幼儿学习

C.教师有计划的教学

D.幼儿的一日生活

E.幼儿体育活动

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第2题

幼儿园的基本活动是()。

A.幼儿游戏

B.幼儿学习

C.教师有计划的教学

D.幼儿的一日生活

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第3题

所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。

A.偶发性科学活动

B.科学探究活动

C.自然角实验活动

D.开放性实验活动

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第4题

对幼儿园班级教养计划进行审查时,我们需要审查其()。

A.是否分析了本班幼儿的具体情况

B.是否体现我国教育方针和正确的教育思想,是否体现保教结合原则

C.是否包含一日生活的全部活动

D.是否能贯彻全园计划的精神和要求

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第5题

幼儿班级生活的特点除了具有生活节律性、保教渗透性、活动多样性、内外互动性外,还具有()

A.制度的规范性

B.班级的组织性

C.年龄的统一性

D.活动的集体性

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第6题

在一日生活活动中培养幼儿()的基本礼仪。

A.文明礼貌

B.文明用语

C.待人接物

D.言行得体

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第7题

在幼儿园一日生活中,按时间分可以把幼儿的一日生活分为()。

A.凌晨的活动

B.上午的活动

C.下午的活动

D.晚间的活动

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第8题

生活活动贯穿于幼儿的一日活动中,旨在帮助幼儿发展()等能力

A.行为习惯

B.生活自理

C.动手操作

D.人际交往

E.自我保护

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第9题

黄老师平时经常与幼儿交流幼儿园的各种情况,主动与同事分享经验和资源,而且乐于鼓励家长参与幼儿园的各种活动,结果幼儿、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了()

A.环境创设与利用能力

B.一日生活的组织与保育能力

C.沟通与合作能力

D.教育活动的计划与实施能力

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第10题

社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节()
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