题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
语言观念是指人们对语言的认识、情感看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。（)
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A.遗传观念
B.政治观念
C.思想观念
D.语言观念
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第2题
整合的语言教育观念认为儿童语言发展有赖于3种知识的整合习得，这三种知识是()。
A.社会知识、学校知识和语言知识
B.社会知识、认识知识和语言知识
C.社会知识、家庭知识和语言知识
D.社会知识、情感知识和语言知识
第4题
人际沟通的概念是（）。
A.用语言符号(说的字词、书写的字词)系统进行沟通
B.人们为了达到某种目的，通过一定的方式，使彼此了解，相互信任，并适应对方的一种活动过程
C.是人和团体主要通过符号向其他个人或团体传递信息、观念、态度和情感的过程
D.指运用人类固有的手段，无需媒介作中间联系的人际沟通
E.指运用人类固有的手段，无需媒介作中间联系的人际沟通。
第5题
法律意识是社会意识的一种，是指人们在一定的历史条件下，对现行法律和法律现象的心理体验、价值评价等各种意识现象的总称。它包括人们对法的本质和功能的看法，对现行法律的要求和态度，对法律适用的评价，对各种法律行为的理解，对自己权利义务的认识等，是法律观点和法律观念的合称。()判断对错
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第6题
【判断题】法律意识是社会意识的一种，是指人们在一定的历史条件下，对现行法律和法律现象的心理体验、价值评价等各种意识现象的总称。它包括人们对法的本质和功能的看法，对现行法律的要求和态度，对法律适用的评价，对各种法律行为的理解，对自己权利义务的认识等，是法律观点和法律观念的合称。（）
A.Y.是
B.N.否
第7题
态度：指人心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法，并以各种不同的行为方式表露出来。下列不属于态度的要素的一项是（）。
A.认识。指人们接触客观事物，作出带有评价意义的叙述
B.情感。指个人对客观对象的情感体验，如尊敬与轻视，同情与挑剔
C.表达。指个人对客观对象的反应倾向，也称行为的准备状态
D.改造。指个人对客观对象状态进行改变
第8题
第 61 题 态度是指心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法，并以各种不同的行为方式表露出来。下列不属于态度的要素的一项是：
A.认识。指人们接触客观事物，作出带有评价意义的叙述
B.情感。指个人对客观对象的情感体验，如尊敬与轻视，同情与挑剔
C.表达。指个人对客观对象的反应倾向，也称行为的准备状态
D.改造。指个人对客观对象状态进行改变
第9题
态度：是指人心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法，并以各种不同的行为方式表露出来。下列不属于态度的要素的一项是()。
A.认识，指人们接触客观事物，做出带有评价意义的叙述
B.情感，指个人对客观对象的情感体验，如尊敬与轻视，同情与挑剔
C.表达，指个人对客观对象的反应倾向，也称行为的准备状态
D.改造，指个人对客观对象状态进行改变
第10题
63、有关副语言，下列说法正确的是：
A.副语言是指伴随话语发生或对话语有影响的有声现象，是一些在语言特征之外的附加现象。
B.语速、音高、语调、音量、音质等都属于副语言。
C.沉默不属于副语言。
D.副语言能够帮助人们表达情感。
