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[主观题]

质量管理发展的第三个阶段是()。A全面质量管理阶段B质量检验控制阶段C质量保证阶段D质量统计控

质量管理发展的第三个阶段是()。

A全面质量管理阶段

B质量检验控制阶段

C质量保证阶段

D质量统计控制阶段

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第1题

质量管理发展的第三个阶段是()。

A.质量检验控制阶段

B.全面质量管理阶段

C.质量保证阶段

D.质量统计控制阶段

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第2题

全面质量控制(简称TQC)代表了质量管理发展的最新阶段,起源于日本。()
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第3题

质量管理发展的主要阶段经历了()。

A.质量检验阶段

B.统计质量控制阶段

C.质量改进阶段

D.全面质量管理阶段

E.全面质量控制阶段

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第4题

质量管理的发展经历了三个阶段,即传统的质量管理阶段、统计质量管理阶段和()质量管理阶段。

A、全面

B、全员

C、全体

D、全部

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第5题

质量管理发展的三个阶段特点和类型,不正确的是()。

A.质量检验阶段,特点事后把关,类型防守型

B.统计质量控制阶段,特点生产过程控制,类型全功全守型

C.全面质量管理阶段,特点全面控制预防为主,类型全功全守型

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第6题

质量管理发展到第三个阶段是()。

A . 质量检验阶段

B . 统计质量管理阶段

C . 全面质量管理阶段

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第7题

“翻转课堂”是信息化教学的新境界,是当前条件下信息化教学的最佳选择。我们当前全面进入信息化教学的第三个阶段()
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第8题

“翻转课堂”是信息化教学的新境界,是当前条件下信息化教学的最佳选择。我们当前全面进入信息化教学的第三个阶段()
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第9题

否定之否定过程的第三个阶段与第一个阶段相比较()。

A.仿佛是向原来出发点的“回复”

B.是更高级的发展阶段

C.具有质的差别

D.重复第一个阶段的某些特征

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第10题

108、“翻转课堂”是信息化教学的新境界,是当前条件下信息化教学的最佳选择。我们当前全面进入信息化教学的第三个阶段
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