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教学是一种有目的、有计划、有步骤的活动。()

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第1题

CKOOl教学是一种有目的、有计划、有步骤的活动()
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第2题

所谓创造性观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动,是在创造实践中运用观察方法和创造性思
维技巧,获得关于客观事物的主观映像和创意墓獭#?)

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第3题

下列关于班级管理的说法中,错误的是()

A.班级管理是一个动态的过程

B.班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动

C.班级管理是一种组织活动过程,它体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系

D.班级管理主要是班主任的工作,其他教师无权干涉

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第4题

教学是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力与体力,培养学生思想品德的过程。()
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第5题

()是教师依据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能,发展智力和体力,培养学生思想品德的过程。

A.教学

B.上课

C.教育

D.智育

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第6题

教学主要是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动。()
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第7题

教师依据一定的教育目的,有计划、有步骤的引导学生积极主动的掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力和体力,培养学生思想品德的过程是()。

A.教育

B.教学

C.智育

D.上课

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第8题

()是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动。

A.游戏

B.教学

C.日常生活活动

D.幼儿园课程

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第9题

团队建设是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对成员进行的()。

A.培养、训练活动

B.合理分工活动

C.训练能力活动

D.提高意识的活动

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第10题

幼儿园的教学活动,主要是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加教育影响的活动。()
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