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3-4月龄的宝宝,纯牛奶营养好,可以给宝宝多吃些。()

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第1题

添加辅食对宝宝来说好处多多,刚开始可以给宝宝哺喂冲乳型米粉,待宝宝月龄较大,可以给宝宝哺喂调糊型米粉,锻炼宝宝的吞咽功能()
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第2题

宝宝1个月,消化不好,可以给宝宝喝些果汁,这种做法正确吗()
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第3题

婴儿出生时体内储存的铁一般只能满足4—6个月的需要,之后就要靠添加富含铁的食物来补充。”在宝宝6个月后,添加辅食的同时,可以添加一些铁强化的营养补充剂,多吃一些动物瘦肉等()
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第4题

一段奶粉营养好,大宝宝也可以一直喝一段奶粉()
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第5题

壹营养胶囊产品标有不适宜人群:1岁以内,下面说法正确的是()

A.壹营养蓝帽子产品是新规后第一批通过蓝帽子审核的

B.1岁以内人群不能吃

C.不适宜指的是使用方法不适宜,内容物非常安全,是可以吃的

D.给小月龄宝宝食用时要注意食用方法,要有大人监管

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第6题

七个月的宝宝拉肚子已经五天了,此时应该怎么办()

A.要多吃水果、蔬菜、粗粮等高纤维食物

B.服用以地芬诺酯、活性炭为主的止泻药

C.暂时不要添加新的辅食,最好给宝宝吃些清淡、容易消化的食物,注意制作和保存卫生

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第7题

我觉得大的宝宝可以喝小宝宝的奶粉,营养比较多,所以4岁了也给孩子喝二段奶粉,也能满足孩子的营养需求()
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第8题

早教老师的角色定位是多变的。在指导一个28月龄幼儿玩彩泥的过程中,幼儿老师引导幼儿两手合拢
不停搓并伴随着语言“搓,搓,搓圆子,搓个圆子给宝宝吃”,宝宝模仿着开始搓圆子,教师观察片刻后予以表扬,接着又对身边的妈妈说:2一3岁的幼儿喜欢在动手操作中

学习,在玩彩泥时可以渗透些颜色、大小等认知经验,并鼓励宝宝边操作边尝试表达,不仅锻炼了其手部小肌肉群,幼儿的语言也会有所发展。

请你结合上述材料,运用早教师资的相关知识来分析早教教师的角色要求。

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第9题

儿童期正是恒牙孕育形成的重要阶段,经常给孩子咀嚼的机会可以促进颌骨发育。如果总是吃太软太精的食物,从来不需用力咀嚼,则恒牙质量受到影响。专家认为:“咀嚼能力强的孩子都很聪明。”因为咀嚼可使面部肌肉活动增强,进而加快头部血液循环,增加大脑血流量,使脑细获得更充分的氧气和养分()

A.妈妈可以给宝宝多吃水果,如梨、苹果、桃等,既营养又能锻炼宝宝的咀嚼功能

B.干果类如核桃、杏仁可当做零食,主要是锻炼孩子要吃硬一点的东西

C.对于大宝宝,各种水果要宝宝咬着吃,而不要每次都削成小块或榨成汁给宝宝

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第10题

氨基酸奶粉与普通婴儿奶粉一样,能提供0-1岁宝宝生长发育所需的热量、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质,只是蛋白质全部由游离氨基酸替代。所以氨基酸奶粉,足够满足0~1岁宝宝生长发育的营养需求,但需要注意6月龄以上的宝宝,在足量配方粉的喂养上要合理添加适应的辅食保证宝宝营养需求,宝宝身体健康,才能有充足的免疫力来抵抗病原菌的入侵()
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