从微观层面上看，初等教育主要表现在初等教育的教育内容是基础知识、基本观点、基本技能、基本行

A.17、18世纪英国教育发展缓慢，主要阻力来自教育自由的积习。

B.英国政府不关心教育，初等学校的教学条件差。

C.中等教育主要是富家子弟的升学预备教育，与穷困青年无缘。

D.英国学校教育从整体上看仍沿袭旧制如采取放任政策，教会渗透学校，通行初等慈善教育。

E.教会初等教育具有慈善性质 。

工商行政管理从控制的()上看，微观控制主要表现在控制市场交易场所的市场经营秩序，控制市场经营主体具体的组织运行及与其他市场主体的交易关系等方面。

A．内容

B．范围

C．层次

D．条件

A.它是为年轻一代的健康成长和顺利发展奠定基础的教育

B.是为我国各级各类学校教育培养不同层次的专业人才奠定基础的教育

C.是提高中华民族的素质和培养跨世纪人才的奠基工程

D.是为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家做好奠基工程的教育

A.激励企业提高资金使用效率的功能

B.累积资金的功能

C.调整信用规模的功能

D.作为租金计算基础的功能

E.影响家庭和个人的金融资产投资的功能

A.货币发行便利

B.货市互换

C.附有股权认购书的债券

D.长期贷款的证券化参照

A.水污染防治领域

B.大气污染防治领域

C.生态保护领域

D.固体废物污染防治与化学品管理领域

A.电子商务带来了更广阔的市场和发展空间

B.帮助企业更快地掌握消费需求的变化。

C.可以使企业关注个性化需求

D.推动企业进行流程改造

E.帮助企业情敌库存