A.全面掌握所要研究问题的情况,选定研究课题和确定研究方向
B.为研究提供有益的思路、方法
C.为研究提供科学的论证依据
D.避免重复劳动,提高科学研究的效益
第1题
第2题
A.全面掌握所要研究问题的情况,选定研究课题和确定研究方向
B.为研究提供有益的思路、方法
C.为研究提供科学的论证依据
D.避免重复劳动,提高科学研究的效益
第3题
A.全面正确掌握所研究问题的实质和背景,帮助研究者选定研究课题和确定研究方向
B.为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法
C.避免重复劳动,提高科学研究的效益
D.文献法是教育研究中最重要的方法
第4题
A.在PageMaker中输入文字的时候,文字的颜色默认情况下通常采用颜色调板中“黑色”
B.文章中使用的大量文字通常采用颜色调板中“套版色”,输出胶片的时候会自动套印
C.如果黑色的文字需要套印,不能采用软件本身提供的黑色,需要重新设定100%K的黑,并在颜色设定的时候进行套印设定
D.如果黑色的文字需要套印,不能采用软件本身提供的黑色,需要重新设定100%C+100%K的黑,并在颜色设定的时候进行套印设定
第5题
A.检查设计方案是否可行
B.及早发现研究中可能出现的问题
C.为确立研究问题提供依据
D.摸清和熟悉研究条件
E.对研究中所用的问卷进行信效度测定
第6题
A.检查设计方案是否可行
B.及早发现研究中可能出现的问题
C.为确立研究问题提供依据
D.摸清和熟悉研究条件
E.对研究中所用的问卷进行信效度测定
第7题
A.摸清和熟悉研究条件
B. 为确立研究问题提供依据
C. 检查研究设计方案是否可行
D.及早发现研究中可能出现的问题
E. 对研究中所用的问卷进行信效度测定
第8题
A.摸清和熟悉研究条件
B. 为确立研究问题提供依据
C. 检查研究设计方案是否可行
D.及早发现研究中可能出现的问题
E. 对研究中所用的问卷进行信效度测定
第10题
A.为服务对象提供有关健康信息
B.帮助服务对象认识影响健康的因素
C.帮助服务对象确定存在的健康问题
D.指导服务对象采纳健康行为
E.开展健康教育的研究
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