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[判断题]

在教育研究中,问题的描述本身通常仅仅提供研究的大致方向。它往往不能包括所有具体的信息。因此,在我们表述研究问题和整体研究方面的具体信息时,我们需要使用一些基本的概念,这些概念就是常量和变量。变量是一个研究中所有个体都具有的特征或条件,常量则是不同的个体具有不同的条件和特征。()

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第1题

在教育研究中,问题的描述本身通常仅仅提供研究的大致方向。它往往不能包括所有具体的信息。因此,在我们表述研究问题和整体研究方面的具体信息时,我们需要使用一些基本的概念,这些概念就是常量和变量。变量是一个研究中所有个体都具有的特征或条件,常量则是不同的个体具有不同的条件和特征。()
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第2题

文献在教育研究中的作用有()。

A.全面掌握所要研究问题的情况,选定研究课题和确定研究方向

B.为研究提供有益的思路、方法

C.为研究提供科学的论证依据

D.避免重复劳动,提高科学研究的效益

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第3题

文献法在教育研究中的作用()

A.全面正确掌握所研究问题的实质和背景,帮助研究者选定研究课题和确定研究方向

B.为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法

C.避免重复劳动,提高科学研究的效益

D.文献法是教育研究中最重要的方法

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第4题

下列关于文字输出的描述,不正确的是()。

A.在PageMaker中输入文字的时候,文字的颜色默认情况下通常采用颜色调板中“黑色”

B.文章中使用的大量文字通常采用颜色调板中“套版色”,输出胶片的时候会自动套印

C.如果黑色的文字需要套印,不能采用软件本身提供的黑色,需要重新设定100%K的黑,并在颜色设定的时候进行套印设定

D.如果黑色的文字需要套印,不能采用软件本身提供的黑色,需要重新设定100%C+100%K的黑,并在颜色设定的时候进行套印设定

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第5题

在护理研究中,关于预实验的目的,描述恰当的是?()

A.检查设计方案是否可行

B.及早发现研究中可能出现的问题

C.为确立研究问题提供依据

D.摸清和熟悉研究条件

E.对研究中所用的问卷进行信效度测定

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第6题

在护理研究中,关于预实验的目的,描述恰当的是?()

A.检查设计方案是否可行

B.及早发现研究中可能出现的问题

C.为确立研究问题提供依据

D.摸清和熟悉研究条件

E.对研究中所用的问卷进行信效度测定

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第7题

在护理研究中,关于预试验的目的,描述恰当的是()。

A.摸清和熟悉研究条件

B. 为确立研究问题提供依据

C. 检查研究设计方案是否可行

D.及早发现研究中可能出现的问题

E. 对研究中所用的问卷进行信效度测定

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第8题

在护理研究中,关于预试验的目的,描述不恰当的是()。

A.摸清和熟悉研究条件

B. 为确立研究问题提供依据

C. 检查研究设计方案是否可行

D.及早发现研究中可能出现的问题

E. 对研究中所用的问卷进行信效度测定

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第9题

护士在健康教育中的作用

A.为服务对象提供有关健康的信息

B.帮助服务对象认识影响健康的因素

C.帮助服务对象确定存在的健康问题

D.指导服务对象采纳健康行为

E.开展健康教育的研究

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第10题

护士在健康教育中的作用有()

A.为服务对象提供有关健康信息

B.帮助服务对象认识影响健康的因素

C.帮助服务对象确定存在的健康问题

D.指导服务对象采纳健康行为

E.开展健康教育的研究

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