对供应商产品的适用性评价的焦点在于()

实验室应确保影响实验室活动的外部产品和服务的适用性，并对外部供应商进行评价，并保存评价的记录。（）

供应商评价的内容一般包括（)。

供应商评价由跨职能团队来实施，其内容由相互关联的不同的评价组成，其中不包括（)。

供应商评价由跨职能团队来实施，其内容由3类相互关联的不同的评价组成包括（)。

第三阶段的实训——即访谈调查。主题是围绕你们所选择的项目中无法通过二手资料调查获得的信息，来开展各类访谈，进一步调查评估所需的信息。要求至少进行一次针对各类潜在顾客群体的焦点小组访谈和一次针对相关行业从业人员的深度访谈。焦点小组访谈的组织过程参考第三章学习的头脑风暴法，两者的区别在于焦点小组访谈要围绕特定的问题不断深入探讨，通过相互点评和讨论后，得到有一定共识的观点。焦点小组访谈的主题通常围绕产品的可行性，了解潜在顾客的真实需求大小，对新产品的功能要求，对现有产品/服务的满意度和新产品的价格接受度等，尽可能邀请不同背景、年龄的潜在顾客参与到焦点小组访谈中。深度调查的主题通常围绕产品的行业可行性和财务可行性来展开，对新产品服务在市场上将面对的竞争，竞争对手可能的反应，现有竞争性产品/服务的情况，新产品原材料供应商或潜在商业合作伙伴的情况，可能被忽视的经营成本等问题向相关行业的从业人员来了解二手资料调查还无法获得的业内信息。 如果时间充足且可以接触到较多的从业人员，建议你们可以开展多次的访谈

效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的

效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是

《辽阳石化公司节能节水管理办法》规定，公司计划处组织物资采购管理部门对节能节水产品、设备供应商进行管理，必要时对其产品、设备进行适用性试验和监督测试。（)

质量检验是通过对产品的质量特性观察和判断，结合测量、试验所进行的适用性评价活动。（)

管理体系内部审核的目的在于评价管理体系的适用性。（)