题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
某市一所初中，2010年下学期借口教师不足，便对初中二年级学习不好的学生采取停课或开除的办法，要
求他们“立即离校回家”。这些学生被赶回家后，该校又收了一部分初中毕业生编入初中三年级复读，对此，学生家长十分不满。 请运用已学法律法规分析该校的做法和行为。
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第1题
某市一所初中在市举办的地方文化节期间，利用学校地处市中心的位置，将操场改为临时停车场，并停止
了校内一切体育活动。学校还组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入，又为学生提供了勤工助学的机会，一举两得。 请问：这所学校的做法是否合法？为什么？
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第2题
阅读材料回答题：某市有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从
阅读材料回答题：
某市有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80％不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69％，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40％以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。
你认为是否有劳动教育的必要性？（）
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第3题
某市一所初中按照教育部的要求设置了健康教育课，每学期安排6学时的教学，但该课程无需考试也不用评定成绩。这样的做法违背了健康教育教学活动设计的哪一项原则（）
A．教学内容的科学性
B．因材施教
C．因地制宜
D．运用参与式教学方法
E．及时进行监督评估
第4题
阅读下列材料．回答问题。小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来校
阅读下列材料．回答问题。
小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她提前转正。但她受社会不良风气的影响，常常利用幼儿园活动，向学校申请一些不必要的经费。她没有把全部精力放在如何搞好保育的工作上，而是利用便利条件，常常借各种活动机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。
试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。（14分）
第5题
某镇一所初中，在正常教学时间组织100名学生参加一家俱城开业庆典，让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺
的来宾。活动结束后，学校把600元报酬作为福利发放给全校教师。 请用有关教育法规分析该校的行为。
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第6题
阅读材料。回答问题。小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所学校任教。校长根据她来校后的工
阅读材料。回答问题。
小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所学校任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响。常常利用学校活动和班级活动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间。也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。
试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。（14分）
第7题
某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为："教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！"上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，他还不以为然："我重点大学毕业生
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第8题
小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让
她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常利用学校活动和班级涌动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。 试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。
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第9题
某乡一所初中进行危房改造，乡政府公开向学生家长集资。由于进度缓慢，乡政府便向学校下了一道命令，
凡是缴了集资款的家庭，其子女可以在学校正常上课，否则要让学生停课回家催家长缴款。结果，该校50多人的教学班只剩下10多名学生，教师无法正常上课，只好停课一周。 请从法律角度分析这一事件。
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第10题
小林以优异的成绩大学毕业后到某市郊区一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现，在她
来校后的第二个学期就让她担任了班主任。由于小林来自城市，她总觉得家庭经济条件差的学生比较土气，没有见识，和他们在一起时总感到不自在，同时她在选配班干部、安排座位、做操排队、上课提问等许多事情上都对这些学生另眼看待。领导知道此事后曾善意地批评过她，可她仍不以为然。试从教师职业道德的角度对小林的做法进行分析。
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