下列哪项属于学前儿童科学的主要特点（)？

A.无意想象占主要地位

B.有意想象占主要地位

C.创造想象占主要地位

D.理想占主要地位

A.科学教育计划的评价

B.科学教育活动结构的评价

C.对学前儿童发展的评价

D.科学教育活动内容的评价

A.潜移默化性

B.个别性

C.科学性

D.灵活性

A.重视让儿童获得亲身经验

B.通过环境进行科学教育

C.重视学前儿童的主体活动在科学教育中的作用

D.给予幼儿各种操作活动的机会

A.讲解法

B.讲解法

C.指导观察法

D.指导实验法

A.问题情境

B.科学活动室

C.科学学习氛围

D. 三个都是

A.是非测试

B.情境观察

C.行为核对

D.情境问题测试

A.20世纪80年代和90年代学前儿童科学教育的目标价值取向定位于为学前儿童的入学做准备

B.重视科学精神与人文素质教育

C.更大程度属于工具理性取向

D.更强调科学知识与科学技能的获得

A.认识天气和季节的变化

B.了解与学前儿童生活相关的科学技术成果

C.认识和比较物体的大小、长短

D.认识自己与别人

A.预定性科学教育活动

B.偶发性科学教育活动

C.选择性科学教育活动

D.日常生活中的科学教育活动