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[主观题]

在进行幼儿园健康教育活动内容设计时,要考虑的因素有A、有助于幼儿获得最基本的知识、能力和情

在进行幼儿园健康教育活动内容设计时,要考虑的因素有

A、有助于幼儿获得最基本的知识、能力和情感态度的内容

B、为幼儿提供适量的内容

C、绝大多数幼儿感兴趣的、有需要的内容

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第1题

在进行幼儿园健康教育活动目标设计时,要考虑的因素有()。A、了解幼儿已有的经验B、活动目标应着眼

在进行幼儿园健康教育活动目标设计时,要考虑的因素有()。

A、了解幼儿已有的经验

B、活动目标应着眼于幼儿的发展

C、活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面

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第2题

【判断题】在幼儿园教育活动设计时,各领域的教育内容要相互融合,相互渗透。()

A.Y.是

B.N.否

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第3题

在进行幼儿园教育活动设计时,应该如何贯彻落实发展性原则?
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第4题

在进行幼儿园教育活动设计时,活动设计方案的可选要素是?()

A.活动目标

B.活动准备

C.活动过程

D.活动延伸

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第5题

在幼儿园教育活动中,引导幼儿养成排队洗手、轮流喝水、借用他人物品要归还并作“谢谢”等礼貌用语的良好行为习惯是()活动内容。

A.健康领域

B.社会领域

C.科学领域

D.语言领域

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第6题

对师幼交往教育活动组织的基本要求理解正确的是()。

A.为建立师幼民主、和谐的交往关系,教师在教育过程中可以适当纵容幼儿的不当行为

B.教师节、劳动节是增强师幼关系的非常重要的途径和教育契机

C.在现阶段我国幼儿园中,师幼比例相对较低,所以教师在进行活动设计时,无法照顾每个幼儿的需要也是情有可原

D.真正意义上的师幼互动是指幼儿“被互动”

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第7题

【简答题】在进行幼儿园社会教育活动设计时如何体现出主体活动性原则?
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第8题

【单选题】下列说法中不正确的是()

A.幼儿园健康领域教育活动目标要具有可操作性

B.幼儿园健康领域教育活动目标表述要清晰、准确

C.幼儿园健康领域教育活动目标与相应的活动内容是一一对应的关系

D.现有水平和能力来确定

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第9题

以数学教育内容作为主题进行活动设计时需要考虑的问题有哪些?

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第10题

教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,要合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,这体现了幼儿园健康教育的适量运动负荷的原则()
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