题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
计划是为了指导行动，现实生活中各种不可能的条件，也可以作为计划的基础。（）
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A.有结构的游戏
B.儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏
C.有组织的游戏
D.有指导有计划的游戏
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第3题
《船上紧急情况应急计划整体系统构成指南》中规定模块Ⅳ为反应行动，在本模块中应指导建立各种应急计划的反应和具体内容，其中包括：（)Ⅰ、反应行动的协调;Ⅱ、对各种可能的事故的情景的反应程序;Ⅲ、用于与外部应急反应专家联络的通信路线;Ⅳ、船上人员熟悉系统和计划的规定。
A.Ⅰ～Ⅳ
B.Ⅰ～Ⅲ
C.Ⅱ～Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
第6题
道德意志行动过程包括：头脑中产生各种可供选择的行动方案;模拟题各种行动方案的结果;衡量行动后的利弊得失;按自己的决定行动;现实生活中结果的出现;接受行为结果的反馈;反馈影响心理结构。（)
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第7题
近几年中高考的中英文提供了大量满足考生现实生活和未来发展的更多素材，特别关注核心价值观（）
A.生涯指导等素养，这一系列动作主要是为了考察考生的哪一个版块
B.考生是现实生活中完整的人
C.考生的知识面宽度
D.考生的批判性思维
E.考生知识的扎实程度
第8题
关于各类居民自治性组织，下列说法有误的一项是（)。
A.病人自治团体组织的团体活动纯粹是为了享受休闲的乐趣
B.治疗性团体组织需要有专家的指导、专门的治疗技巧并执行治疗过程
C.教育类组织为居民提供接受各种教育与再教育的机会
D.行动团体组织是为达到某种社会的、政治的、经济的、文化的目标而设立的
第9题
避讳是为了表示对封建君主和尊者的敬畏，必须避免直接说出他们的名字而采用别的方式加以表达。它是封建宗法制度的产物，又是家天下和尊祖敬宗的体现。它起源于西周，完备于秦汉，盛行于唐宋，到清代的雍正、乾隆年问发展到极致。避讳作为封建社会特有的禁忌制度目前已消亡了，但是，不许犯忌和害怕犯忌的双向心理并没有消除，避讳已演变为某些趋吉避凶的习俗，在现实生活中的影响依然存在。 根据这段文字，以下说法正确的是（）
A.趋吉避凶的心理使人们进行各种避讳
B.在当今现实生活中仍然存在避讳现象
C.避讳由统治者运用国家权力强令实行
D.封建社会的发展使得避讳愈来愈严
