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[单选题]

英国著名教育家()在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中最早提出课程一词,意指“教学内容的系统组织”。

A.斯宾塞

B.皮亚杰

C.洛克

D.尼尔

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第1题

在西方,美国著名教育家斯宾塞在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中最早提出“课程”一词,意指“教学内容的系统组织”。()
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第2题

在西方,课程一次最早出现于英国著名哲学家()于1859年发表的一篇文章《什么知识最有价值》中。

A.奥利瓦

B.利威

C.斯宾塞

D.鲁尔

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第3题

英国教育家斯宾塞1861年发表,首次明确从科学角度研究教育中的知识的价值,提出“最有价值的知识是科学”的著名命题

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第4题

著名英国历史学家里查德 奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期。1859年达尔文发表《物种起源》位列其中,里查德 奥维瑞对此选择的说明是()

A.达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生

B.达尔文的著作深化了人类对生命本质的认识,开创了分子生物学

C.达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性

D.达尔文改变了人对自身与环境的看法,动摇了对上帝的信仰

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第5题

英国博物学家达尔文1859年发表了以自然选择学说为核心的生物进化理论的巨著是()

A.《人口论》

B.《在贝格尔舰上的旅行》

C.《物种起源》

D.《昆虫记》

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第6题

在1859年发表的()中,马克思以恢弘的笔法描绘了他对人类社会生活结构的观点,提出了著名的经济基础与上层建筑的学说

A.《1844年经济学哲学手稿》

B. 《资本论》

C. 《共产党宣言》

D. 《《政治经济学批判》导言》

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第7题

冈察洛夫在1859年发表了著名长篇小说《奥勃洛摩夫》,塑造了第五个“多余人”形象,即奥勃洛摩夫,他是五十年代的“多余人”的形象。()
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第8题

1859年,英国生物学家查尔斯·达尔文发表了《物种起源》一书,提出了生物进化论()
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第9题

英国达尔文1859年发表的《物种起源》,提出了进化论,挑战了封建神学,否定了神创说,促进了人类认识的飞跃。()
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第10题

著名教育家蔡元培在1912年发表的《对于教育方针之意见》一文中,提出了军国民主义、实利主义、公民
道德、世界观、美育等五种教育。()

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