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[单选题]

“再认项目与记忆集中的项目一个个的相继进行比较”属于哪种短时记忆提取方式?

A.从头到尾的系列扫描说

B.自我停止的系列扫描说

C.平行扫描说

D.直通模型

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第1题

平行扫描说认为再认项目与记忆集中的全部项目是同时进行比较的。()

平行扫描说认为再认项目与记忆集中的全部项目是同时进行比较的。()

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第2题

“从项目系列的两端开始,将再认项目与当前记忆集中的项目进行比较”属于哪种短时记忆提取方式?

A.从头到尾的系列扫描说

B.自我停止的系列扫描说

C.平行扫描说

D.直通模型

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第3题

韦氏记忆量表中属于测试瞬时记忆的项目是()。

A.逻辑记忆

B.背诵数目

C.触觉记忆

D.再认

E.数字顺序关系

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第4题

2、以下检查项目即能测验注意广度又能测验瞬时记忆的检查方法是

A.划消测验

B.删字测验

C.数字距检查

D.词汇再认

E.Rey-Osterrieth复杂图片记忆测验(ROCF)

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第5题

关于MMSE的评价,说法不准确的是()。

A.耗时较长,适应人群有限

B.MMSE低分或者下降速度可以作为痴呆预后的预测因素

C.容易受到受试者受教育程度影响

D.在痴呆的起病及进展阶段均可以应用

E.记忆检查缺乏再认项目

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第6题

工作规范一般包括()。

A.一般要求:包括年龄、性别、学历、工作经验等。

B.生理要求:包括健康状况、力量与体力、运动的灵活性、感觉器官的灵敏度等。

C.心理要求:包括观察能力、集中能力、记忆能力、理解能力等。

D.工作任务要求。

E.考核项目和标准。

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第7题

业务流向设计,下面说法正确的是()

A.当核心层节点与RNC/BSC在不同局址时,通过局间中继进行业务调度

B.核心层2G/3G业务落地机房采用中心局集中放置方式

C.采用核心调度环,实现局间业务的中继调度

D.2G/3G基站业务是汇聚性流向

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第8题

任务教学法与项目教学法最重要的区别在于项目教学是围绕一个个狐立的工作任务展开的,任务教学是围绕一个相对大型、完整的工作任务展开教学的。().
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第9题

任务教学法与项目教学法最重要的区别在于项目教学是围绕一个个狐立的工作任务展开的,任务教学是围绕一个相对大型、完整的工作任务展开教学的()
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第10题

对知识的再认与回忆既是检验记忆的指标,也是加强复习、巩固记忆的一种有效的方式。()
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