题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
只为改进课程计划所从事的评价活动是()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.内部评价
D.外部评价
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A.决策性评价
B.形成性评价
C.研究性评价
D.总结性评价
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第3题
根据不同的取向可以有不同的课程评价标准，为改进现行课程计划所从事的评价活动是（)，它的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划，而不是评定课程计划的优良程度。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.内部评价
D.结果评价
第5题
为改进现行课程计划或为正在进行的课程活动提供反馈信息而从事的评价是()。
为改进现行课程计划或为正在进行的课程活动提供反馈信息而从事的评价是（)。
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A、总结性评价
B、过程评价
C、形成性评价
D、结果评价
第6题
广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，
包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。()
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第8题
课程评价是指依据一定的评价标准，通过系统地收集有关信息，采用多种定性定量的方向，对课程的计划实施，结果有关问题作出评价并寻求改进途径的一种活动，其主要模式有（）
A.目标评价模式
B.目地游离评价模式
C.IPP评价模式
D.CSE评价模式
第9题
课程评价的目的在于（)。
A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断
B.确定课程与教学是否实现教育目标
C.为课程与教学提供改进的反馈意见
D.课程评价以促进学生发展为最终目的
