《幼稚园课程标准》的主持制订者是()。

20世纪50年代的第二次幼儿园课程改革特点是()。

我校的课程标准制定工作程序：首先由各院、系（部）组织相关教研室制订，在教研室主任或课程负责人主持下，组织教师认真学习研讨高等职业教育理念，贯彻学校制订课程标准的各项原则和具体要求，准确理解专业人才培养目标和培养规格，依据专业人才培养方案中对本课程的相关要求,课程团队（包括校外企业兼职教师）共同探讨商定提出课程标准编写的基本思路，然后由课程负责人负责执笔起草，最后学校统一组织专家对各课程标准进行审核、认定（）

1932年10月，国民政府颁布了《幼稚园课程标准》 。《幼稚园课程标准》是我国第一个由政府颁布的幼儿

《幼稚园课程标准》是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准。（)

在我国，1932年的《幼稚园课程标准》是第一个由国家颁布的课程标准。（)

1932年10月，我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准出台，即《幼稚园课程标准》。（)

在我国，1922年的《幼稚园课程标准》是第一个由国家颁布的课程标准。（)

1932年10月由教育部正式公布《幼稚园课程标准》，我国开始有了自己统一的幼稚园课程标准。（)

1932年10月由教育部正式公布的《幼稚园课程标准》，是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准。（)

《幼儿园暂行教学纲要》是中国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准