儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控制水平随年龄而不断提高，()和()在儿童自控行为中起着重要作用，儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为，从不自觉行为发展到自觉行为。

A.成人自我

B.儿童自我

C.父母自我

D.控制父母

A.自我控制技能缺陷

B.自我控制技能操作缺陷

C.社会技能缺陷

D.社会技能操作缺陷

A.人受潜意识支配而无法自我控制

B.人的行为是受外界环境的影响

C.人有自由意志，人要对自己的行为负责

D.人是追求完美人格的统一的

A.皮质抑制过程远弱于兴奋过程,因此儿童还不能进行自我控制,容易激动,易受外界刺激物的影响,注意力不集中,不稳定等

B.皮质抑制过程强于兴奋过程,因此儿童能听懂成人的指令。

C.神经纤维的髓鞘化过程完成,因此反应速度更快。

D.神经纤维髓鞘化迅速进行,条件反射形成的速度和巩固程度不断提高。

A.自我报告测量易受动机偏差的影响

B.本文旨在探究内隐伴侣评价是否能够预测非言语行为

C.内隐伴侣评价能够预测短期的亲密关系，但是原因未知

D.非言语行为更不容易受到人为控制

A.强化法

B.示范法

C.处罚法

D.自我控制法

A自我调解法

B自我控制法

C自我暗示法

D自我服从法