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[单选题]

在西方教育史上,第一次系统论证了班班级授课制的教育家为()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.昆体良

D.夸美纽斯

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第1题

在西方教育史上,()第一次明确、系统提出并论证了教育性教学原则,把教学视为道德教育的最主要和最基本的手段。

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.福禄培尔

D.欧文

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第2题

在西方教育史上,()第一次明确,系统地提出并论证了“教育性教学”的思想,把教学作为道德教育的最基本的途径和手段

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.洛克

D.卢梭

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第3题

夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要作用。下列关于夸美纽斯的论述正确的是()。

A.第一次从理论上系统论证了班级授课制

B.提出了"把一切知识教给一切人"的教育理念

C.第一次提出并论证了教学的直观性原则

D.提出了教学教育性的问题

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第4题

夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是()

A.第一次从理论上系统论证了班级授课制

B.提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念

C.第一次提出并论证了教学的直观性原则

D.提出了教学教育学性的问题

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第5题

()在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题。

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第6题

苏格拉底问答法在西方教育史上第一次将学生或学习者放在了核心位置,第一次提出了启发诱导的思
想。()

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第7题

在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.昆体良

C.夸美纽斯

D.杜威

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第8题

在西方教育史上,第一次明确提出了智育、德育和体育的概念的教育家是()

A.洛克

B.斯宾塞

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第9题

柏拉图是西方教育史上第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。()

柏拉图是西方教育史上第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。()

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第10题

在西方学前教育史上第一次较为系统地的阐述了学前儿童的教育问题的是()。

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.福禄贝尔

D.昆体良

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