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[单选题]

CIPP评价模式是()以决策为中心提出的评价模式。

A.泰勒

B.斯塔克

C.斯克里文

D.斯特弗尔比姆

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第1题

CIPP评价模式是斯特弗尔比姆以决策为中心提出的评价模式。()

CIPP评价模式是斯特弗尔比姆以决策为中心提出的评价模式。()

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第2题

CIPP评价模式不是以决策为中心的评价模式,而是以目标为中心的评价模式。()
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第3题

CIPP模式的基本观点是()。

A.教育评价不仅应该关心目标,还应关心目标是怎样筛选出来的

B.评价应从以目标为中心转向以决策为中心

C.评价不仅应该关心目标达成程度(行为结果),还应该关心目标是怎样达成的(行为过程),评价不仅是结果的评价,还应该包括过程的评价

D.必须对某一教育方案开始启动到方案的实施过程和结果作完整全面的评价

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第4题

以目标为中心展开的评价模式是

A.CIPP评价模式

B.目的游离评价模式

C.目标评价模式

D.以上都不对

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第5题

以预先规定的目标为中心来设计、组织和实施评价,从而确定学生通过课程学习所取得的进步的课程评价模式是()

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.结果评价模式

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第6题

CIPP模式是一种为决策服务的模式,每个部分都包括特定的服务对象,那么背景评价的服务对象为:计划决策;组织决策;实施决策;再一次决策。()
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第7题

CIPP评价模式,()是为决策服务的,在计划或方案设计完毕并付诸实施时便开始进行。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.结果评价

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第8题

从评价模式上看,有代表性的包括,以泰勒(Tyler)为代表的目标评价模式、外观评价模式、CIPP评价模式。()
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第9题

斯塔克提出的评价模式是()

A.目标评价模式

B.差距评价模式

C.外观评价模式

D.CIPP模式

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第10题

CIPP模式的优点不包括()

A、使用范围广,综合性强,可在课程发展的任何阶段进行。

B、形成评价的系统方法为决策提供持续往复的信息,并对先前决策的明显效应提供反馈。

C、对行政决策人员有广泛的服务性功能。

D、教育评价不仅应该关心目标,还关心目标是怎样筛选出来的。

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