题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.观察演示法

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第1题

观察演示法是在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法。（)

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第2题

幼儿园社会教育活动目标的依据（)

A.以幼儿的社会性发展水平为依据

B.以一定社会的培养目标为依据

C.以幼儿园社会教育学科的发展为依据

D.以教师的活动设计为依据

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第3题

制定幼儿园社会教育活动目标的依据主要有()。

制定幼儿园社会教育活动目标的依据主要有（)。

A.以幼儿的社会性发展水平为依据

B.以一定社会的培养目标为依据

C.以幼儿园社会教育学科的发展为依据

D.以教师的活动设计为依据

E.以家长的建议和意见

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第4题

在幼儿园社会教育活动中，教师向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料

方法是讨论法。()

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第5题

在幼儿园社会教育活动中，幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是观察演示法。（)

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第6题

在幼儿园社会教育活动中，幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是()。

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.观察演示法

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第7题

随机教育是指除了教师有目的、有计划的社会教育活动之外，利用幼儿园的（)及其他领域教育活动中的契机进行社会教育。

A.日常生活

B.自由活动

C.社会活动

D.意外突发的事件

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第8题

在评价幼儿园社会教育活动时，教师要秉承着客观、公正地态度来进行，体现了目的性原则（）

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第9题

学前儿童社会教育活动设计的依据，不包括()。

A.《纲要》中的有关要求

B.幼儿园的实际情况

C.幼儿园活动设计的历史经验

D.发生的当前事件、时事新闻

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第10题

行为练习法是指教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加

各种活动和交往受到实际锻炼，以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法。()

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