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[主观题]

教育调查研究所搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料,也可以是关于研究对象过去情况的资

料。()

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第1题

教育调查研究法的一般特点是()。

A.完全在自然状态下进行

B.一种间接的观察

C.能够提供教育现象之间可能存在的因果关系的线索,但不能直接确定因果关系的存在

D.搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料,也可以是过去情况的资料

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第2题

个案研究指采用各种方法,搜集有效、完整的资料,对单一对象进行深入细致的研究。它的研究对象可以是一个人,一个机构或一个社会团体。()
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第3题

()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。

A.调查法

B.实验法

C.观察法

D.经验总结法

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第4题

调查专业课学习中用到的高数知识,图片上传搜集到的信息。不要求必须手写,可以是书或资料直接拍照,也可以是自己总结的文字。
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第5题

护理科研论文的结论是指()。

A.根据自己的研究结果,参照前人的结果对全文作出恰如其分的概括和总结

B.对研究所获得的数据/资料进行归纳、概括和探讨,作出理论分析的过程,即从理论上对研究结果进行分析和综合

C.反映论文中心内容的描述

D.对图表的解释,也可以是一部分结果的单纯的文字描述

E.论文的立题依据,研究背景及研究的目的和意义

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第6题

通过口头或书面调查,研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析,可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系,不可以预测其发展变化趋势。()
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第7题

关于金融市场调查程序,说法错误的是()

A.完成金融市场调查报告就意味着调查工作结束

B.进行金融市场调查前要收集和参考现有资料

C.实地调查能给企业带来第一手的市场资料,为企业研究提供资料和依据

D.调查前参考的现有资料可以是企业内部资料

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第8题

构成时间数列的统计指标数值可以是()。

A.总体范围不一致的数字资料

B.全面调查所搜集到的数字资料

C.抽样调查所得到的数字资料

D.计算单位不一致的数字资料

E.通过连续登记加总而得的数字资料

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第9题

在教育理论指导下,通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式,搜集教育问题的资料,从而对教育的现状做出科学分析,并提出具体工作建议的研究方法是

A.观察法

B.历史研究法

C.实验法

D.调查法

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