强化突出教学重点的方法有()

A.生动形象，简明扼要

B.主次分明，重点突出

C.学习系统，概念具体

D.段落明确，教程简化

A、看教学重点是否把握准确，教学过程是否做到都重点突出

B、看教学难点是否把握准确并得到突破

C、看重点知识和技能是否得到巩固和强化

D、看教学目的确定是否明确、全面，有针对性、导向性

A.角色扮演法

B.榜样引导法

C.行为强化法

D.价值观辨析法

在中小学心理辅导课程的教学过程中，通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是（）

A.角色扮演法

B.榜样引导法

C.行为强化法

D.价值观辨析法

A.体现教学意图

B.理清全文脉络

C.突出教学重点

D.强化直观形象

E.便于集中注意

F.有利巩固记忆

G.节省教学时间

A.体现教学意图

B.理清全文脉络

C.突出教学重点

D.强化直观形象

E.便于集中注意

F.有利巩固记忆

G.节省教学时间

A.可以对复杂产品的零部件进行主次分类

B.抓住重点，突出主要矛盾

C.适用于产品功能单一、可计量的产品的价值工程对象选择

D.属于定性分析方法

A.属于定性分析方法

B.简便易行，考虑问题综合全面

C.抓住重点，突出主要矛盾

D.适用于产品功能单一、可计量的产品的价值工程对象选择

E.可以对复杂产品的零部件进行主次分类

A.理论与实践相结合原则

B.科学性和思想性统一的原则

C.发展性原则

D.循序渐进原则