题目内容
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[主观题]
语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。（)
语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。()
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A.初步的阅读理解
B.书写准备
C.表达
D.倾听
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第2题
2001年，我国颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行)》中，将课程内容分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。这种划分课程内容的分类方法是（)
A.按学科领域划分
B.按学习领域划分
C.按幼儿活动形式划分
D.按幼儿心理发展水平划分
第3题
作为幼儿教育的一个重要领域，幼儿园语言教育的基本任务包括（)。
A.让所有的幼儿都学习少数民族的语言
B.培养幼儿消楚、正确的发音能力
C.丰富幼儿的词汇
D.初步培养幼儿对文学作品的兴趣
第4题
幼儿园其他领域教育活动虽不是以语言为主要内容，但其中包含着大量的语言教育因素，可以促进幼儿语言哪些方面发展（)。
A.学习新词新句
B.认识更多的汉字
C.丰富幼儿的词汇
D.尝试用语言与同伴或周围成人交往
第5题
()是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求。
A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣
B.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
C.利用图书培养幼儿的学习能力
D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解
第8题
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是（)。A.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。
A.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话
B.阅读和书写技能
C.良好的学习习惯
D.对文字符号的兴趣
第9题
（)不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字
()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣
B.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
C.利用图书培养幼儿的学习能力
D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解
