题目内容
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[主观题]
1932年由教育部颁发了《幼儿园工作规程》，从内容上看是比较完备的;从性质上看，反映了资产阶级
对学前教育的要求，反映了中国学前教育正向近代化发展。()
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A.《幼儿园工作规章（试行草案）》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D.《城市幼儿园工作条例》
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第7题
2009年8月12日，教育部颁发了()进一步明确了班主任的的概念、地位、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等等。自此，我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。
2009年8月12日，教育部颁发了（)进一步明确了班主任的的概念、地位、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等等。自此，我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。
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A、《小学暂行规程》
B、《小学班主任工作暂行规定》
C、《全国中小学班主任培训计划》
D、《中小学班主任工作规定》
第8题
1952年7月，教育部颁发了《幼儿园暂行纲要》，其中包括
A.《幼儿园体育教学纲要》
B.《幼儿园语言教学纲要》
C.《幼儿园认识环境教学纲要》
D.《幼儿园图画手工教学纲要》
E.《幼儿园音乐教学纲要》和《幼儿园计算教学纲要》
第9题
教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程（草案)》和（)，为我国幼儿园教育正规化发展提供了纲领性的依据。
A.《幼儿园教育纲要(草案试行)》
B.《幼儿园教育工作指南》
C.《幼儿园工作规程(试行)》
D.《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
