一个人非常喜欢说话，但总是无法表明自己的真实想法，这种人属于：（)。

A.甲非常胆小，明知道恐怖电影很吓人，会给自己带来不舒服的感受，却仍经常观看恐怖电影

B.乙明知道在舌头上打洞会影响说话和吃饭，但他还是决定在舌头上打洞并戴上舌环

C.在厕所就餐对很多人来说是不可思议的，会带来心理上的不适感，但还是有很多人去马桶餐厅，吃饭的座椅餐桌是各种马桶，盛食物的碟碗也是各式小型马桶模型，饭菜在颜色和形状上酷似大便

D.丙上班一周感到非常劳累，但她周末还是喜欢去逛街，不把钱包里的钱花光，她就觉得难受

A.小王以前总是不爱开口，而到了一所大学后，由于他的同学都爱说话，三年后，他好像变了一个人，非常爱说话

B.小李以前不爱看书，但在图书馆工作一年后，由于那里的人都爱看书，他变得也爱看书了

C.小张总觉得朋友不可信，但在他交了好多的知心朋友之后，他逐渐对朋友改变了看法

D.小赵以前学习不好，但自从来r个好老师，而且这个老师总是特别地帮助他，经过两个月的时间，他的成绩变好了

她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把他们推开，更不易与陌生人接触。

她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫无表情，但回家后对着妈妈哭。

她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。

午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。

根据材料描述请指出孩子的气质类型，并谈谈如何根据此类气质进行教育。

根据上述案例回答:

1.案例中的小丽属于哪种不良的情绪反应？

2.该情绪反应该如何控制与调节？

A．观察对方的动作，用动作表示口友好；男孩开始托着下巴说话，自己也托着腮听对方讲话

B．男孩子比较健谈，小郭也非常认真在倾听对方，身体前倾，时不时点头表示回应

C．对方聊到自己喜欢弹吉他，但坦诚自己因为工作忙所以没时间多练习。小郭给他支招：这有什么难的。时间都是挤出来的，每天睡前半小时，你一定有

D．小郭看到男孩子在谈论自己的工作时非常开心，于是她也主动提高自己的语气和声调，给对方一个积极的回应

A.他们性格不合，说话总是针锋相对。（针锋相对）

B.改革的浪潮席卷全国，其势如暴风骤雨，迅猛异常。（暴风骤雨）

C.老师油嘴滑舌，性格谦和，平易近人，同学们都非常喜欢他。（油嘴滑舌）

D.他就义前说：帝国主义和一切反动派行将就木，他们横行霸道的日子不长了。（横行霸道）