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[多选题]

默写记忆训练,是培养速读()的最好训练方法。不必一字一句的进行(),而是迅速的看一遍文章,然后将所有信息作为一个整体输入大脑。

A.能力

B.记忆

C.告诉

D.故事

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第1题

以下哪一类不属于右脑快速记忆训练法。()

A、数字记忆训练

B、词语记录训练

C、默写记忆训练

D、死记硬背

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第2题

在基础素描训练中,速写、默写、幻想与临摹写生是培养素描造型能力的重要手段()
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第3题

不符合文意的一项是:A.井井有条的习惯的培养对任何人都是有好处的 B. 井井有条的训练方

不符合文意的一项是:

A.井井有条的习惯的培养对任何人都是有好处的 B. 井井有条的训练方法对提高思维能力不会产生任何副作用 C.无论是正常人还是白痴,他们的记忆程度与智力并无关系 D.记忆有条理的规则、保持兴趣、不断训练,是记忆专家成功的秘诀

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第4题

程汉杰的计时速读训练主要包括:

A.计时速读及测试

B.激疑质疑

C.精读引导

D.疑难讨论

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第5题

当众讲话的心理训练包括()。

A.无语练胆

B.随意练口

C.表达练习

D.速读练习

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第6题

培养幼儿记忆敏捷性的首要任务是()。

A.让幼儿学会保持注意力的集中

B.让幼儿多练、多看

C.使幼儿产生兴趣

D.训练幼儿的反应能力

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第7题

以实际训练为主的联系手段包括视觉、记忆、创作三个方面。可归纳为_____、_____、_____三个最基本
能力的培养。

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第8题

【多选题】说读课要注意安排多样的阅读技能训练,比如:

A.速读

B.说读

C.略读

D.跳读

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第9题

7、说读课要注意安排多样的阅读技能训练,比如:

A.速读

B.说读

C.略读

D.跳读

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第10题

说和写属于自内而外的输出,通过说和写的训练培养学生的()。

A.理解能力

B.表达能力

C.迁移能力

D.记忆能力

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