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[主观题]
幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。（)
幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。()
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A.知识不是对现实的准确表征，只是一种解释、一种假设
B.学习不是知识由教师向学生传递，而是学生建构自己知识的过程
C.学生不是空着脑袋走进教室的，教学要以学生的原有知识和经验为出发点
D.学习的实质就是信息的输入、存储和提取
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第2题
1、下列关于教学目标表述错误的是
A.认知目标主要表述所要学习和掌握的知识，即：学生应该了解、知道某动作的方法、要领、练习方法和价值作用等知识。
B.技能目标主要表述体育技能的掌握程度和身体锻炼水平，即：学生能够掌握某动作、方法、达到什么标准，发展什么身体素质等。
C.情感目标主要展现出态度、兴趣、意志、精神等方面的情感价值观，即积极的学习态度、深厚的运动兴趣、认真的合作品质，顽强的意志等。
D.教学目标是只是评价教师教学水平的重要依据。
第3题
（)主张学习活动不是由教师向学生传递知识，而是学生根据自己的背景知识，建构自己知识的过程。A发
()主张学习活动不是由教师向学生传递知识，而是学生根据自己的背景知识，建构自己知识的过程。
A发展性教学理论
B结构主义教学理论
C建构主义教学理论
第7题
建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为：（1)学习者具有主体性和能动性，建构着关于客观世界的知识。（2)学习是学习者的一种主动建构活动。（3)知识学习不是教师简单地向学生传递，而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。（4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会，帮助、促进学生组织自己的经验，建构自己的知识，而不是去发现本体论意义上的客观现实。（)
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第9题
31、有关xMOOCs的说法不正确的是：
A.课程的教学内容都是分散在互联网上的免费资源，没有固定的教材。
B.xMOOCs平台的讨论区像社交媒体一样强大，能够很好地支持通过讨论来形成共识。
C.xMOOCs不如cMOOCs先进。
D.xMOOCs就是传统的网络教学，只是学生多一些而已，其服务对象主要是校外人士，对校内教学不会带来冲击和影响。
E.目前的大多数xMOOCs课程所采用的教学方法与高校的传统教法类似。
F.xMOOCs的教学内容，如教学视频、题库等都是集中存放在课程网站中的，很少会将互联网上的信息作为主要学习材料。
G.xMOOCs背后的学习理论是掌握学习理论，更多侧重于知识的传递和掌握。
H.xMOOCs以教师为中心，由教师提供和组织教学内容，设计教学评价。
