题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子，被送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时，发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数，比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。文中的论述依赖于下面哪条假设？

A.电视对社会有不良的影响。

B.父母应对他们孩子的行动负责。

C.暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。

D.两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。

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更多“当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子，被送去与观看不包…”相关的问题

第1题

当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子与一群观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块儿玩耍时，发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。上述论述依赖于下面哪条假设？

A.电视对社会有不良的影响。

B.父母应对他们的孩子的行为负责。

C.暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。

D.两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异；

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第2题

埃龙及其同事曾经测量了儿童对暴力性电视节目的喜好及其被同伴评价的攻击性，发现二者存在中等强度的正相关（r = 0.21)。根据该结果可以推断出是观看暴力电视节目导致了更多的攻击性。

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第3题

埃龙及其同事曾经测量了儿童对暴力性电视节目的喜好及其被同伴评价的攻击性，发现二者存在中等强度的正相关（r = 0.21)。根据该结果可以推断出是观看暴力电视节目导致了更多的攻击性

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第4题

向孩子解释，有暴力情节的电视节目不好，分析其不好在什么地方，这属于父母对孩子观看暴力电视的（)干预

A模仿

B辨别

C行为

D认知

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第5题

一些研究人员指出，一段时期频繁地观看暴力电视节目后，幼儿就会逐渐把暴力视作正常现象。这说明（）会影响到幼儿行为的发展。

A．家庭因素

B．幼儿园因素

C．大众传媒因素

D．社会因素

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第6题

当电视节目中呈现更多暴力内容时，下面哪种理论会预言看此类节目的青少年的暴力行为也会增加？

A.参照群体理论

B.刺激一反应理论

C.社会学习理论

D.精神分析理论

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第7题

电视对儿童的影响很大。有一项历时多年的研究调查了570名幼儿，试图找出他们童年早期观看的电视节目与青春期行为之间的关系。结果发现，5岁时看教育类节目(比如芝麻街、科学小子等)越多的孩子，高中时的成绩越好，创造力就越强，对自己的学业成绩也越重视，读的书就越多，攻击性行为就越少。下列哪项如果为真，最可能对上诉研究的推断提供支持？

A.研究者自己小时候看了很多教育类节目，日后学业非常成功

B.资料表明，学前期经常观看暴力电视节目的女孩，相比较较少观看暴力电视节目的女孩，将来的高中成绩更差

C.小明家是穷困户，家里没电视，很少有机会观看教育类电视节目。后来小明的高中成绩也不理想。

D.儿童成长过程中，早期经验对未来的发展起到了重要作用

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第8题

激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。不包括（)。

A.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力

B.为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动

C.经常和幼儿一起在户外运动和游戏，鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动

D.和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目，培养他对体育活动的兴趣

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