题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在一个社会形态下存在,并在这个社会形态中起着决定性作用的经济规律是

A.经济规律

B.特有经济规律

C.普遍经济规律

D.一般经济规律

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“在一个社会形态下存在,并在这个社会形态中起着决定性作用的经济…”相关的问题

第1题

在任何一种特定形态的社会里,都不只是存在一种生产关系,也不是任何一种存在着的生产关系都会对这
个社会的社会制度起着决定作用。这意味着()。

A.在一个特定的社会形态里,会存在人类社会到目前为止所创造的一切生产关系

B.在一种特定的社会形态里共处的各种生产关系,地位是一样的

C.在一种特定的社会形态里,必定有一种对社会制度起决定作用的生产关系

D.一个社会的社会制度决定着该社会适用于哪种生产关系

点击查看答案

第2题

一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的。这个论断适用于下列哪些社会()

A . 原始社会

B . 奴隶社会

C . 封建社会

D . 资本主义社会

点击查看答案

第3题

关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项不正确的是()

A.在这个阶段需要对资本主义进行补课

B.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态

C.我国是一个经济文化落后的国家

D.冒进,超越社会发展阶段

点击查看答案

第4题

毛泽东在某著作中强调:“中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会,中国现时的革命,是在走第一步。”该著作创作于()

A.国民革命时期

B.土地革命时期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

点击查看答案

第5题

关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项不正确的是()

A.我国是一个经济文化落后的国家

B.在这个阶段需要对资本主义进行补课

C.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态

D.要防止急躁、冒进,超越社会发展阶段

点击查看答案

第6题

我们强调社会主义初级阶段的长期性,下列选项不是原因的是( )。

A.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态

B.我国是一个经济文化落后的国家

C.在这个阶段需要对资本主义进行补课

D.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段

点击查看答案

第7题

在一定社会形态中占主导地位的生产关系的总和。构成这个社会的()。A.上层建筑B.社会制度C.经济基

在一定社会形态中占主导地位的生产关系的总和。构成这个社会的()。

A.上层建筑

B.社会制度

C.经济基础

D.意识形态

点击查看答案

第8题

从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程,这是因为:()。

A.任何社会形态的存在都有相对稳定性,从产生到衰亡经过相当长的时间跨度

B.资本主义发展不平衡性决定了资本主义向社会主义过渡必将是一个从个别国家逐步向更多国家扩展到相当长的历史过程

C.资本主义比社会主义优越

D.社会主义在现实中遭遇挫折

点击查看答案

第9题

网络游戏已经变成一个________的社会形态,在涉及群体越来越广泛、涉及利益越来越深入的前提下,值得我们从社会调查的角度,去观察这个社会中玩家的生活方式与社会结构形态。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.不可或缺

B.举足轻重

C.不可忽视

D.今非昔比

点击查看答案

第10题

2· 网络游戏已经变成一个__的社会形态,在涉及群体越来越广泛、涉及利益越来越深入的前提下,值得我们从社会调查的角度,去观察这个社会中玩家的生活方式与社会结构形态。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.不可或缺

B.举足轻重

C.不可忽视

D.今非昔比

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信