题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“观察法”教学法，就是在教师启发下，学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验，经过思考、讨论，得出正确结论的方法。这个教学法的模式是____。

A.提出问题，讨论问题(包括议论和争辩)，解决问题

B.创设物理情景、提出问题，给出观察内容，学生认真观察、记录观察现象，分析观察结果、得出正确结论，将结论加以延伸和应用

C.公布提纲，自学议论，全班讨论，学生质疑，答疑总结和检查效果

D.课前(或课内)分配讲演内容，师生共同备课，学生讲演、答疑，教师小结

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更多““观察法”教学法，就是在教师启发下，学生通过认真观察演示实验…”相关的问题

第1题

“实验探索法”教学法，就是在教师启发下，学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验，经过思考、

讨论，得出正确结论的方法。()

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第2题

“学生讲演法”教学法，就是在教师的指导下，发动学生认真备课（以大组为单位)，然后派代表上台讲

“学生讲演法”教学法，就是在教师的指导下，发动学生认真备课(以大组为单位)，然后派代表上台讲演并解答教师和其他学生质疑的方法。()

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第3题

在教师的启发下，说出水的重要性两种，这里的“两种”就是行为表现的标准。（)

在教师的启发下，说出水的重要性两种，这里的“两种”就是行为表现的标准。()

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第4题

学前儿童能在教师的启发下,说出两种水的重要性,。这一目标是（)

A行为目标

B表现性目标

C活动目标

D能力目标

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第5题

通过摆事实、讲道理、以理服人、提高学生思想认识、改变学生品行中不良特征的方法，指的是（)

A.说理教育法

B.行为观察法

C.情境教学法

D.榜样示范法

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第6题

体育教学法中，自学法指学生学习有关体育基础知识，领会、掌握动作要领、技术环节与特征的一种方法。主要包括（)。

A.观察法

B.阅读法

C.自练法

D.批评法

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第7题

为研究小组教学法的作用,将学生随机地分成2组,一组完成采用课堂讲授法,另一组则将课堂讲授小组讨论结合起来。通过对两组学生效果的评估,得出小组教学的经验。这种研究属于

A.实验法

B.文献法

C.调查法

D.观察法

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第8题

为研究小组教学法的作用,将学生随机地分成2组,一组完全采用课堂讲授法,另一组则将课堂讲授与小组讨论结合起来。通过对两组学生学习效果的评估,得出小组教学法的经验。这种研究属于

A.实验法

B.调查法

C.文献法

D.观察法

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第9题

为研究小组教学法的作用,将学生随机地分成 2 组,一组完全采用课堂讲授法,另一组则将课堂讲授与小组讨论结合起来。通过对两组学生学习效果的评估,得出小组数学法的经验。这种研究属于

A.实验法

B.文献法

C.调查法

D.观察法

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第10题

通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是（）。A.说

通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是（）。

A.说理教育法

B.行为观察法

C.情境教学法

D.榜样示范法

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