题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

对于科学探究的认识中正确的是____。

A.科学探究是一种学习方式，是学习目标，也是学习内容

B.教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键

C.科学探究的行为应渗透在整个物理教学中

D.学生的自主探究和教师的合理指导相结合

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更多“对于科学探究的认识中正确的是____。A、科学探究是一种学习…”相关的问题

第1题

16、下列对于“氯气”这一内容设计的认识发展目标中，属于过程与方法目标的是（）

A.通过氯气和水的反应，体验化学实验探究的一般方法

B.通过创设探究情景，增强学生主动求知的热情和合作意识

C.通过氯气与水反应的实验探究，提高思考分析的能力、实验观察能力

D.通过氯气性质及反应的学习，认识科学的两面性，初步树立合理使用化学物质的意识

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第2题

（)是科学探究的核心的关键性的目标。

A.具有初步的探究能力

B.空间概念

C.在探究中认识周围事物和现象

D.亲近自然，喜欢探究

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第3题

对于义务教育阶段化学课程的性质描述正确的是（）

A．义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础型。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，是学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。

B．注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情境和社会实践中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。

C．化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识、提高学生的科学探究能力。

D．化学学科的发展为人类创造的巨大的物质财富，在教学中应密切联系生产、生活实际，引导学生初步认识化学与环境、化学与资源、化学与人类健康的关系，逐步树立科学发展观，领悟科学探究的方法，增强对自然和社会的责任感，在实践中不断培养学生的创新意识，使其在面临和处理与化学有关的社会问题时能做出更理智、更科学的思考和判断。

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第4题

下列不是科学探究的子目标的是（）

A．具有初步的探究能力

B．感知和理解数量及数量关系

C．在探究中认识周围事物和现象

D．初步感知生活中数学的有用和有趣

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第5题

幼儿在“科学探究”方面的学习与发展目标是（）

A、亲近自然，喜欢探究

B、欣赏预感受

C、在探究中认识周围事物和现象

D、具有初步的探究能力

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第6题

请简述科学领域，关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议？

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第7题

科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么？

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第8题

《指南》科学领域分为科学探究和数学认知两个子领域。科学探究目标包括（）

A．亲近自然，喜欢探究

B．感知形状与空间关系

C．具有初步的探究能力

D．在探究中认识周围事物和现象

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第9题

问题：（1）认识化学学科”内容属于高中化学（）模块的内容。（2）（）是学习化学、体验化学和探究化学过程的

重要途径。学习化学不限于书本和实验室，成功的关键在于如何激发自己对于自然现象的兴趣，学习并逐步掌握科学探究的方法和养成良好的科学习惯。（3）高中化学课程标准中，用不同的行为动词来描述课程目标，目标分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标，对同一水平的学习要求用多个行为动词进行描述。请您至少写出5个描述体验性学习目标的行为动词。（说明：体验性目标主要指过程与方法”情感态度与价值观”维度的目标）。

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第10题

“能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性”所属的科学领域目标是（）

A、对周围的事物有好奇心

B、具有初步的探究能力

C、亲近自然，喜欢探究

D、在探究中认识周围事物和现象

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