题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

现身在场的教学传统显示为"单向流动"的"教学论三角形"。这种"单向流

动"的"教学论三角形"也就是"教师听，学生讲"的模式。()

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第1题

某种教学传统（比如“讲授教学”)之所以能够现身在场，之所以能够被看得见，总意味着这种传统蕴涵

某种教学传统(比如“讲授教学”)之所以能够现身在场，之所以能够被看得见，总意味着这种传统蕴涵了某种“认知性”。()

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第2题

教学历来有的两种传统是()。

A．不可认知的教学传统

B．现身在场的、看得见的教学传统

C．隐身匿名的、看不见的教学传统

D．可认知的教学传统

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第3题

教学单向表达技术规程要领包括:（)

A．语流

B．语气

C．词句

D．提问

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第4题

提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的讲授更适合教学。（)

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第5题

气流以不均匀的速度呈不平行流动,伴有回流或涡流的洁净室为（)A.单向流洁净室B.工业洁净室C.非单

气流以不均匀的速度呈不平行流动,伴有回流或涡流的洁净室为()

A.单向流洁净室

B.工业洁净室

C.非单向流洁净室

D.混合流(局部单向流)洁净室

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