题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教师－学生的单向流动过程假定了学生只能接受而不能按照自己的理解改变教师所的传递信息。（)
教师-学生的单向流动过程假定了学生只能接受而不能按照自己的理解改变教师所的传递信息。()
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教材-教师的单向流动过程假定了教师只能完整地传递教材的信息而不能按照自己的理解改变教材的信息。()
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第2题
()的单向流动则假定了学生只能按照教师的讲解来理解教材或应用教师讲解中提出的某种原理来做练习而不需要提出学生的个人化解释。
A．学生-教材
B．教材-学生
C．教师-学生
D．学生-教师
第3题
从教育技术的角度出发，对“教学”理解正确的是（）
A．教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程
B．教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程
C．教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程
D．教学是教师与学生共同参与的一切活动
第4题
罗杰斯认为教师应该（)。
A．真诚对待学生
B．善于发现学生的优点，同时接受他们的缺点
C．从学生的角度看待和理解问题
D．将自己理解学生的情感传递给学生
E．不将自己理解学生的情感传递给学生
第5题
关于“学生中心说”的说法正确的是：（)
A．强调教师在学生中的权威作用
B．主张教师对学生不应多加干涉。
C．主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学
D．主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它。
