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[主观题]

语义策略是根据句子中词的先后顺序去理解他们之间的关系和句子的意思。()

语义策略是根据句子中词的先后顺序去理解他们之间的关系和句子的意思。()

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第1题

学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。()

学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。()

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第2题

学前儿童理解句子常用的策略有:()

A.语义策略

B.动作策略

C.词序策略

D.非语言策略

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第3题

幼儿不能用来理解句子的策略有()。

A.语义策略

B.词序策略

C.非言语策略

D.复述策略

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第4题

幼儿常见的理解句子的策略包括()。

A.语义策略

B.非言语策略

C.词序策略

D.巧妙加工策略

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第5题

下列哪项不是幼儿理解句子时常使用的策略()。

A.语义策略

B.非言语策略

C.词序策略

D.组织策略

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第6题

语言发展期听健儿童理解句子常用的策略包括()。

A.语义策略

B.语用策略

C.词序策略

D.非言语策略

E.语音策略

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第7题

学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的()。

A.语义策略

B.词序策略

C.语法策略

D.非语言策略

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第8题

现代语言学家把语言处理分成3个层次:语法分析、句法分析和语义分析。对句子或短语分析,确定句子中词、短语间关系以及在句中作用是指()

A.语法分析

B.句法分析

C.语义分析

D.语音分析

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第9题

下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是()

A.老王昨天买了一台彩电

B.李辉去图书馆借了一本书

C.他觉得不应该这样做

D.他没接住小李传过来的球

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