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[单选题]

小明一向是个聪明活泼的孩子,可是刚上初一时,一次因为迟到挨了班主任的批评,第二天表现出对学校的恐惧,赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于()。

A.暂时的心理状态

B.青春期心理特点

C.个人的人格特质

D.社会适应不良

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第1题

5、小明决定买一只小狗。在做了一番调查后,他决定买金毛而不买哈士奇,因为它更聪明,更活泼,跟孩子更友好。请问什么样的态度类型影响他的决定呢?

A.以情感为基础的态度

B.以行为为基础的态度

C.以外显为基础的态度

D.以认知为基础的态度

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第2题

家长的孩子刚上初一,可以让家长下单购买爱课0元()
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第3题

小明四岁了,聪明、好动,人际关系好。但就是喜欢炫耀自己,跟别人攀比,说自己有什么好的玩具,多好玩,
其实他根本就没有。一次妈妈去幼儿园接他时,发现他正在跟小朋友说爸爸刚出差回来,给他买了好多好多玩具,特别是一个会飞的飞机,旁边的小朋友都羨慕得不得了。可他爸爸从来没出差呀。妈妈当时气坏了。有一次家里的杯子被打碎了,妈妈一口认定是他干的,小明当时怕妈妈生气就承认了,后来妈妈发现冤枉了小明。她担心孩子以后会不会养成说谎的坏习惯呢? 问题1:以上两种说谎分别属于哪种? 问题2:妈妈的这种担心有必要吗?为什么?

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第4题

小敏是个活泼、聪明的孩子,回答老师的提问总是又快又好。有一次,老师提了个问题叫小敏回答,她却答不出来。正着急时,忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,心想:他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的()

A.焦虑症。

B.恐惧症。

C.强迫症。

D.抑郁症。

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第5题

中一班的壮壮是个活泼又调皮的男孩,他很聪明,画画很好,计算题也做得很不错,但有一个缺点也让保育员老师很头疼,他经常推打,抓伤别的小朋友,几乎每天都有小朋友哭着来告状。今天,他又把乐乐小朋友的脸抓伤了,保育员李老师决定和状状妈妈杜秀兰做一下沟通,请阐述一下保育员就案例中孩子的问题与家长交流的步骤及注意事项。

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第6题

尼尔斯以前是一个()的孩子,后来变成了一个()的孩子。

A.聪明活泼

B.心地善良

C.调皮捣蛋

D.勇敢、乐于助人

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第7题

初一年级刚步入初中生活,对新环境新鲜且陌生,适应能力强的孩子能很快的融入新的环境,但是适应能力稍弱的学生就会出现成绩下滑的情况()
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第8题

张路在妈妈的眼里一直是个听话的孩子,可是上初中后妈妈发现他变得不听话了。妈妈对张路的期望很高,张路成绩不理想时,妈妈刚说他几句他就顶上了嘴,把门一摔,关在房间里半天不出来。有次同学叫张路出去玩,妈妈出于安全考虑,不让张路出去,结果张路发了脾气,跟妈妈大吵了一架,一个多星期都不理妈妈。张路在平日喜欢研究这研究那,拆拆收音机、小台灯什么的,妈妈嫌他把家里弄得乱,又怕耽误学习,把他的螺丝刀、电线等工具材料都没收了,为此张路又和妈妈吵了,并说这样的家呆不下去了,要离家出走。

问题:

(1)张路为什么会与妈妈产生矛盾?

(2)你会如何帮助他们解决问题?

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第9题

幼儿园中常有一些能力强、聪明、会玩、活泼好动、喜欢交往,但又脾气急躁、容易冲动、不友好的孩子,他们在与同伴交往的过程中,并不受同伴的欢迎。请分析原因,并谈谈你的教育措施。

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第10题

最近发展区是指学生独立解决问题的实际发展水平与在他人的帮助下有可能达到的发展水平之间的差距

A.A.小明很聪明,一道数学难题同学们都不会,只有他做了出来

B.B.小杰晚饭后做作业,可是一道题想了半天还是不会做,妈妈看着着急就替他做了

C.C.老师给学生上关于磁铁的课,首先给学生讲解什么是磁铁,然后让学生自己讨论什么是磁铁,最后又让学生画磁铁的样子

D.D.初学负数,同学们都感觉无从下手,老师用温度计分别表示零以上的温度和零以下的温度,让学生亲自观察,再加以引导,从而使学生掌握了负数

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