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[主观题]

在体、智、德、美诸方面全面发展要求上,反映了学前儿童身心发展的特点与可能性是我国学前教育目

标的突出特点之一。()

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第1题

对于幼儿园全面发展教育,下列说法不正确的是()

A.对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点

B.幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面平均发展

C.幼儿各方面的发展应该是协调的

D.体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的

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第2题

幼儿全面发展教育是指促进幼儿在()诸方面全面和谐发展。

A.德、智、体、美

B.体、智、德、美

C.智、德、体、美

D.体、美、德、智

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第3题

根据《幼儿园工作规程》的表述,全面发展的学前教育目标的组成,依次是()

A.体、智、德、美诸方面全面发展

B.德、智、体、美诸方面全面发展

C.智、体、德、美诸方面全面发展

D.美、德、智、体诸方面全面发展

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第4题

全面发展教育是指我们在教育实践中坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育。()
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第5题

要对幼儿实施体,智,德,美诸方面全面发展的教育。()
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第6题

我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述,即是:对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。()
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第7题

团队组织配合班级管理,能够促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。()

团队组织配合班级管理,能够促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。()

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第8题

我国的教育目的在《教育法》中表述为,“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”在幼儿教育阶段,这一目的表现为,“对幼儿实施德、智、体、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。”()
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第9题

《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量,促进幼儿()诸方面全面发展。

A.德、智、体、美、劳

B.智、体、美

C.德、智、体、美

D.体、智、德、美

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第10题

学前儿童全面发展教育是指以()的现实与可能为前提,以促进学前儿童在体、智、德、美诸方面全面和谐
学前儿童全面发展教育是指以()的现实与可能为前提,以促进学前儿童在体、智、德、美诸方面全面和谐

发展为宗旨,并以适合学前儿童身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,培养学前儿童素质的教育。

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