题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
语文综合性学习的特点是()
A.学科性
B.综合性
C.开放性
D.实践性
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A.内容的时代性与知识的综合性
B.要求的实践性与选材的规范性
C.语文学科的工具性与人文
D.学科的模糊性性
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第4题
语文综合性学习是语文课程改革的重要组成部分，设置语文综合性学习的原因和目的是()。
A.使学生简捷有效地获取语文学科系统知识
B.有助于体现语文教学的专业性、学术性
C.加强语文学科的综合性
D.有助于组织语文教学与评价
第5题
基础教育课程改革强调课程结构的综合性。课程结构的综合性体现在：加强学科的综合性，设置综合课程，设置综合实践活动课程。设置语文综合性学习为的是()。
A.设置综合课程
B.设置综合实践活动课程
C.形成语文综合性学习独立课程
D.加强语文学科的综合性
第6题
基础教育课程改革强调课程结构的综合性。在课程结构综合性改革方面，语文综合性学习体现的是()。
A.加强语文学科的综合性
B.设置综合实践活动课程
C.形成语文综合性学习独立课程
D.设置综合课程
第8题
语文综合性学习，第一、第二学段要较多地关注学生()。
A.语文综合性学习主张多领域跨界合作探究
B.学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力
C.语文综合性学习打破了学科界限
D.参与语文学习活动的兴趣与态度
第9题
语文综合性学习打破了学科界限，主张多领域跨界合作探究，但无论如何，语文姓“语”，即无论我们的
学习活动涉及到哪个领域，哪门学科，采取哪些方式，其落脚点都在“致力于语文素养的形成和发展”。“综合性学习”带给语文无限自由，而“语文味”则给综合性学习带来了无限的美感与芬芳。()
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第10题
下列对语文综合性学习表述，不正确的一项是（）
A.教师整合不同学科的力量，全面提升学生的语文综合素养
B.毕业在望，分手之际，老师让学生给同学们写赠言
C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会
D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系
