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[多选题]

目标分解的要领()。

A.充分沟通

B.目标分解要明确责任到人

C.目标分解内容多样化

D.目标分解的出发点要帮助组织成员成长

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第1题

绩效目标制定的第一步是()。

A.成立一个由高层领导参与的战略规划小组,确定组织的战略目标

B.每位高层领导与其分管部门的管理者组成小组,提出各部门的目标

C.基于部门目标和部门工作计划,制定部门绩效目标

D.部门管理者与员工就部门目标分解和实现方式进行充分沟通,形成每个人的绩效目标

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第2题

教学目标达成技术中目标分层的技术要领是:()

A:目标意识明确、紧扣教学内容

B:分步推进、逐层检测

C:因素分解,逐步推进、逐一达成

D:推进有力、检测有方

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第3题

以下关于项目沟通管理的叙述中,不正确的是:()

A.对于大多数项目而言,沟通管理计划应在项目初期就完成

B.基本的项目沟通内容信息可以从项目工作分解结构中获得

C.制定合理的工作分解结构与项目沟通是否充分无关

D.项目的组织结构在很大程度上影响项目的沟通需求

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第4题

外部信息应层层分解到各个内部质量指标控制点,实现信息充分沟通,共享,并对顾客抱怨在工厂内部采取快速围堵措施。()
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第5题

目标管理以目标为(),应充分理解并掌握每一类管理业务的目的、目标与指标,分层分级开展目标的制定、分解、落实和跟踪评价

A.标准

B.导向

C.目的

D.基准

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第6题

绩效管理体系一般包含哪些步骤()

A.目标分解

B.沟通确认

C.辅导反馈

D.结果应用

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第7题

设计指向性明确的教学活动先要()。
设计指向性明确的教学活动先要()。

A、把教学目标分解

B、正确理解课程标准

C、充分领会教材编写意图

D、熟悉教材的基本内容

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第8题

成功的经历是建立信心的关键所在,因此:

A.把求职目标进行行动分解,积累小步骤的成功经历

B.面试前做充分的模拟演练

C.每次面试后总结成功之处

D.降低目标让成功更多一些

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第9题

沟通技巧中,冲突管理的包含了以下哪些内容()

A.重新开始

B.重拾目标

C.充分沟通

D.询问反馈

E.达成共识

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