更多“学前教育的理论是对学前规律的具体阐发。()”相关的问题
第1题
学前教育学是研究学前阶段的()提示这-特定阶段教育规律,以及阐明学前教育理论的科学。
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第2题
学前教育学是研究学前阶段的教育现象和教育问题,揭示这一特定阶段教育规律,以及阐明学前教育
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第3题
学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学()研究方法的理论。
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第4题
学前比较教育是比较教育学的一个分支学科,是一比较分析的方法,研究当代世界各国学前教育的理论和实践,解释学前教育发展的共同规律和发展趋势,以改进本国学前教育一门教育学科。()
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第5题
学前教育学具体的研究对象包括()。
A.学前教育理论的发展历史
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.学前教育的目标和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径
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第6题
学前儿童科学教育的目标,是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的,是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时,不仅要考虑社会发展的需求,还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点,同时还要体现自然科学的学科特点。判断对错
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第7题
学前教育学的研究对象是()
A.学前教育现象
B.学前教育问题
C.学前教育事实
D.学前教育规律
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第8题
1、学前教育学的研究对象是()
A.学前教育现象
B.学前教育问题
C.学前教育事实
D.学前教育规律
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第9题
比较法是根据一定的标准,对不同国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究,找出各
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第10题
通过对人类历史上丰富的学前教育思想和活动的分析, 去认识学前家庭教育发展的规律,用来指导工
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