题目内容 (请给出正确答案) [主观题] 在设计课程目标时,不同的人会有自己对数学课程目标的整体取向,这些价值会导致产生不同特点和 不同倾向的数学课程目标体系。() 查看答案 如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案