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[主观题]

学生对知识的主动建构主要表现在以下两个方面:第一,学习者参与目标或子目标的提出或确立。第二,

学习者在“做”中进行学习。()

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第1题

以下选项是建构主义的学习观()。

A.学习是学习者主动建构知识的过程,而不是有教师把知识简单的传递给学生

B.学习是学习者通过与学习环境之间的互动,自己建构意义的过程

C.学习是学习者新旧认知结构

D.学习是教师教、学生学的过程

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第2题

根据建构主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习,以保证对知识的主
动建构。()

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第3题

()主义强调,学习不是简单地让学习者占有别人的知识,而是学习者()自己的知识经验,形成自己的见解。

A.建构

B.存在

C.人本

D.被动建构

E.主动建构

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第4题

根据()主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地(),以保证对知识的主动建构。

A.建构

B.人本

C.实用

D.进行活动

E.参与学习

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