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[主观题]

德育的地位说明，德育不是可有可无的，无关紧要的。更不是“软”任务，“虚”任务，而是一项重要的关系

社会稳定、个体发展及其人才培养质量的大问题。()

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更多“德育的地位说明，德育不是可有可无的，无关紧要的。更不是“软”…”相关的问题

第1题

非专门的德育课程虽不具有专门的德育任务，但却有必然的德育任务，往往在品德方面对人的影响有时比专门的德育课程更具有自然性和有效性。（)

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第2题

不是选择德育方法依据的一项是A．德育目标B．德育内容C．政治形势D．德育对象的年龄特点和个性差异

不是选择德育方法依据的一项是

A．德育目标

B．德育内容

C．政治形势

D．德育对象的年龄特点和个性差异

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第3题

德育队伍是搞好德育工作的关键，建立良好的德育队伍是德育管理的一项长期任务。德育队伍管理重要的是搞好德育队伍的组织建设和。（)

A.制度建设

B.思想建设

C.体制建设

D.规章建设

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第4题

德育工作的出发点是【】A.德育意义 B．德育内容 C．德育目标 D．德育任务

德育工作的出发点是【】

A.德育意义

B．德育内容

C．德育目标

D．德育任务

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第5题

德育工作的出发点是（）。A.德育意义B.德育内容C.德育目标D.德育任务

德育工作的出发点是（）。

A.德育意义

B.德育内容

C.德育目标

D.德育任务

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